遮盖疗法原理是遮盖优势眼强迫弱视眼注视促其发育适用于各年龄段弱视患者注意定期复查及遵循专业指导；光学药物压抑疗法利用药物使优势眼散瞳降低视力让弱视眼得刺激适用于不能耐受遮盖的患者如幼儿注意严格遵医用药监测视力；视觉训练通过特定刺激训练提高视力和双眼视功能各年龄段均可采用需专业指导注意用眼卫生和时间及评估效果；屈光矫正对伴有屈光不正的弱视患者通过戴合适眼镜矫正屈光不正为弱视眼发育提供良好刺激所有伴有屈光不正的弱视患者均适用注意定期验光更换眼镜及正确佩戴护理。
原理：遮盖优势眼，强迫弱视眼注视，促进其视觉发育。
适用情况：适用于各年龄段弱视患者，通过遮盖优势眼，给弱视眼创造更多使用机会来刺激其视觉系统发育。例如对于儿童弱视患者，若双眼视力差距较大，可采用遮盖优势眼的方法。
注意事项：需定期复查，观察弱视眼视力提升情况以及优势眼有无被遮盖后视力下降等情况，同时要注意遮盖的方法和时间等要遵循专业医生指导，避免因遮盖不当影响治疗效果。对于儿童患者，要关注其心理状态，避免因遮盖导致心理问题。
光学药物压抑疗法
原理：利用阿托品等药物使优势眼散瞳，降低其视力，让弱视眼能得到更多使用和刺激，从而提升视力。
适用情况：适用于适合遮盖疗法但不能耐受遮盖的患者，如幼儿患者。例如一些低龄儿童可能对遮盖疗法比较排斥，可考虑光学药物压抑疗法。
注意事项：使用阿托品等药物时要严格遵循医生指导，因为药物使用不当可能会有副作用，如影响瞳孔调节等。要定期监测优势眼和弱视眼的视力变化以及眼部情况，根据情况调整治疗方案。
视觉训练
原理：通过特定的视觉刺激训练，如精细目力训练、双眼视功能训练等，来提高弱视眼的视力和双眼视功能。
适用情况：各年龄段弱视患者均可采用，不同年龄段患者可选择适合其年龄和视力情况的视觉训练方法。例如对于儿童弱视患者，可进行穿珠子等精细目力训练；对于青少年弱视患者，可进行立体视训练等双眼视功能训练。
注意事项：训练要在专业医生指导下进行，根据患者具体情况制定个性化训练方案。训练过程中要注意用眼卫生和用眼时间，避免过度疲劳。同时要定期评估训练效果，根据效果调整训练方案。
屈光矫正
原理：对于有屈光不正的弱视患者，通过佩戴合适的眼镜来矫正屈光不正，使视网膜上能形成清晰图像，为弱视眼的发育提供良好的视觉刺激。
适用情况：所有伴有屈光不正的弱视患者，无论是儿童还是成人。例如远视、近视或散光引起的弱视，都需要先进行屈光矫正。
注意事项：要定期进行验光，根据眼睛屈光状态的变化及时更换合适的眼镜。对于儿童患者，要定期复查，因为儿童眼睛的屈光状态可能会随生长发育而变化。同时要教育患者正确佩戴和护理眼镜，避免眼镜损坏影响矫正效果。
