远视因眼球前后径过短等致平行光线聚焦视网膜后，病因与遗传等有关，轻度可无症状中高度远近视疲劳等，检查靠散瞳验光，治疗用凸透镜矫正；弱视是视觉发育期异常经验致单眼或双眼最佳矫正视力下降无器质性病变，病因是关键期内视觉刺激传入因素，表现矫正视力低等，检查需详细视力等，治疗早期干预用遮盖等，儿童期远视未矫正易引发弱视要筛查，成人远视无症状可暂不处理有症状戴镜，成人弱视治疗效果差可辅助训练。
一、定义差异
远视是因眼球前后径过短或屈光系统屈光力不足，使平行光线聚焦于视网膜之后的屈光不正状态；弱视是视觉发育期内由于异常视觉经验（如单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正或形觉剥夺等）引发的单眼或双眼最佳矫正视力下降，且眼部无器质性病变。
二、病因区别
远视：多与遗传因素相关，也可因眼球发育尚未成熟（如儿童期眼球较小易致生理性远视）、眼部疾病（如晶状体屈光力异常）等引起。
弱视：主要源于视觉发育关键期（通常为0~6岁）内出现影响视觉刺激传入的因素，如单眼斜视导致双眼视觉输入不均衡、双眼屈光度数差异过大（屈光参差）、高度远视或近视未及时矫正、先天性白内障等形觉剥夺情况。
三、临床表现不同
远视：轻度远视可能无明显症状，中高度远视者远视力下降，近视力也可能受影响，还常伴有视疲劳（如阅读后眼胀、头痛等），儿童期高度远视可能影响眼球发育进而增加弱视风险。
弱视：主要表现为单眼或双眼最佳矫正视力低于同龄正常儿童，且无法通过佩戴眼镜矫正至正常，部分患儿可伴有立体视功能缺失、眼球运动异常等，视力差的眼多存在固视异常（如旁中心固视）。
四、检查方法有别
远视：通过散瞳验光可准确测量屈光度数，明确远视的程度（如低度、中度、高度远视）。
弱视：需进行详细视力检查（包括矫正视力）、屈光检查（判断是否存在屈光不正及度数）、斜视检查（排查是否有斜视导致的视觉输入异常）、固视性质检查（确定弱视眼的固视类型，如中心固视、旁中心固视等）。
五、治疗要点差异
远视：主要通过佩戴合适度数的凸透镜矫正，儿童期生理性远视随眼球发育可能逐渐恢复，病理性远视需长期佩戴眼镜并定期复查调整度数。
弱视：关键在于早期干预，年龄越小治疗效果越好。常用方法包括遮盖治疗（遮盖视力较好眼，强迫弱视眼使用）、压抑疗法（利用光学药物抑制视力好眼功能）等，同时需积极矫正屈光不正，去除形觉剥夺因素（如治疗先天性白内障等）。
特殊人群注意事项
儿童群体：儿童期是视觉发育关键期，远视若未及时矫正易引发弱视，家长需定期带儿童进行视力筛查，3岁左右应常规检查视力、屈光状态等；弱视患儿需尽早干预，严格遵循医生制定的治疗方案，家长要监督患儿按时进行遮盖等治疗，并定期复诊评估视力恢复情况。
成人群体：成人远视若无症状可暂不处理，若出现视疲劳等症状则需佩戴眼镜矫正；成人弱视因视觉发育关键期已过，治疗效果相对较差，但仍可通过辅助视功能训练等改善部分视功能。
