远视是屈光不正因眼球前后径过短等致平行光线聚焦视网膜后，可发生于任何年龄，症状有不同程度视力模糊等，可通过佩戴眼镜矫正，儿童需关注眼球发育定期检查，成人按需选矫正方式；老花眼是随年龄增长晶状体等变化致调节能力下降的生理现象，40岁左右始现近距离阅读困难等，靠戴老花镜矫正，儿童、成人及特殊病史人群有不同应对方式。
定义与成因
远视：是一种屈光不正，主要是由于眼球的前后径过短（轴性远视），或者角膜和晶状体的屈光力不足等原因，导致外界平行光线经过眼的屈光系统后，聚焦在视网膜之后。远视可发生于任何年龄，儿童远视可能与眼球发育尚未完善有关，而成人远视多与眼的屈光系统变化等有关。例如，婴幼儿的眼轴通常较短，多为生理性远视，随着年龄增长，眼轴逐渐变长，远视度数会逐渐降低。
老花眼：是一种生理现象，随着年龄增长，晶状体逐渐硬化，弹性减弱，睫状肌的功能也逐渐减低，从而引起眼的调节能力逐渐下降。一般在40岁左右开始出现，表现为近距离阅读困难等。这是人体衰老在眼部的一种表现，是晶状体弹性和睫状肌功能随年龄变化导致的调节能力下降所致。
症状表现
远视：轻度远视可能没有明显症状，中高度远视可能出现视力模糊，近距离和远距离视力都可能受影响，还可能伴有视疲劳，表现为眼胀、头痛等，尤其是在近距离用眼时更容易出现视疲劳症状。儿童远视如果度数较高，可能会影响视觉发育，导致弱视等问题。
老花眼：主要症状是近距离阅读时出现困难，需要将阅读材料放远一些才能看清，随着年龄增长，这种近距离阅读困难的情况会逐渐加重，一般不会影响远距离视力，但可能在光线较暗的环境下近距离用眼时症状更明显。
矫正方法
远视：可通过佩戴框架眼镜、角膜接触镜等进行矫正。对于儿童远视，如果是生理性远视且度数较低，可能不需要特殊矫正，但如果是病理性远视则需要及时矫正以促进视觉发育；成人远视可根据具体度数和用眼需求选择合适的矫正方式。
老花眼：主要通过佩戴老花镜进行矫正，老花镜是凸透镜，可帮助增加眼的调节能力，以满足近距离用眼的需求。此外，现在也有一些渐进多焦点眼镜等可以同时满足远、中、近不同距离的视力需求。
人群差异及应对
儿童：儿童远视需关注眼球发育情况，定期进行视力检查。如果是生理性远视，一般随年龄增长会逐渐改善，但如果远视度数过高或伴有斜视等问题，需及时干预矫正，以避免影响视觉发育导致永久性视力问题。家长要注意儿童的用眼习惯，保证充足的户外活动时间，促进眼部健康发育。
成人：对于远视成人，要根据自身的视力需求和用眼情况选择合适的矫正方式。而老花眼是成人随着年龄增长必然出现的生理现象，40岁左右开始出现后，要注意合理用眼，避免长时间近距离用眼导致视疲劳加重。在选择老花镜时，要到正规机构进行验光，确保度数准确，佩戴舒适。
特殊病史人群：如果有眼部其他病史的人群，如患有白内障等疾病的患者，出现远视或老花眼症状时，情况可能会更复杂。需要在治疗眼部原发病的基础上，综合考虑远视和老花眼的矫正问题，可能需要更谨慎地选择矫正方法，并且要密切监测眼部情况的变化。
