自闭症和孤独症是一种病吗

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自闭症孤独症是同一种神经发育障碍性疾病核心特征为社交沟通障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为发病与遗传、环境等因素相关遗传因素起重要作用孕期母亲不良因素等环境因素可增加风险男孩患病概率高于女孩诊断通过专业临床评估用标准化工具综合多方面因素诊断非药物干预是主要手段包括应用行为分析疗法等且家庭作用至关重要早期诊断和科学干预可改善症状提高生活质量不同因素在疾病各方面有体现和影响。

自闭症和孤独症是一种神经发育障碍性疾病。

一、疾病定义与特征

自闭症和孤独症在医学上是同一种疾病的不同表述,其核心特征包括社交沟通障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为。在社交沟通方面,患儿往往难以理解他人的表情、肢体语言等社交信号,缺乏与他人眼神交流,不能很好地参与社交互动,如在儿童时期可能表现为不主动与同伴玩耍,对他人的呼唤缺乏回应等;在兴趣狭窄方面,可能会对某些特定的物品或活动过度专注,比如只钟情于旋转物品、排列物品等;重复刻板行为则表现为反复做同一动作,像拍手、摇晃身体、旋转等,而且行为模式相对固定,难以接受环境的改变。

二、发病机制相关因素

遗传因素:大量研究表明遗传因素在自闭症和孤独症的发病中起重要作用。家族中若有自闭症患者,其亲属患病风险比普通人群显著增高。例如,同卵双胞胎中一方患有自闭症,另一方患病的概率可高达60%-90%,而异卵双胞胎的患病一致性则低很多。

环境因素:孕期母亲的一些不良因素可能影响胎儿神经系统发育从而增加患病风险,如孕期感染(如风疹病毒等)、接触有害物质(如某些化学毒物)、早产、低出生体重等。不同年龄阶段的孩子,其发病相关因素可能有所不同,对于婴幼儿来说,孕期及围产期因素影响较大;对于学龄期儿童,可能还与早期的教育环境、社会交往环境等有关。

性别差异:一般来说,男孩患自闭症和孤独症的概率高于女孩,男女比例大约为3-4:1,但这并不意味着女孩不会患病,只是相对发病率低。对于不同性别的患儿,在症状表现上可能也会有一定差异,比如女孩可能在社交沟通障碍方面的表现相对更隐蔽一些,但同样存在神经发育方面的异常。

三、诊断与干预

诊断:目前主要通过专业的临床评估进行诊断,包括使用标准化的诊断工具,如自闭症诊断观察量表(ADOS)、自闭症诊断访谈量表修订版(ADI-R)等。医生会综合考虑儿童的发育史、行为表现、社交沟通能力等多方面因素进行诊断。在不同年龄阶段,诊断的重点和方式会有所不同,对于幼儿期儿童,更关注其早期的社交互动、语言发展等方面的表现;对于学龄期儿童,则会结合学校中的社交、学习等情况进行评估。

干预:非药物干预是主要的干预手段,包括应用行为分析疗法(ABA)、结构化教育等。应用行为分析疗法通过对患儿的行为进行分析和引导,强化良好行为,减少不良行为;结构化教育则是为患儿提供一个结构化的学习环境,帮助他们掌握生活和学习技能。对于不同年龄和不同病情严重程度的患儿,干预方案会制定个性化的计划,比如对于低龄儿童,可能更侧重于基础的社交技能和语言能力的培养;对于年龄稍大且有一定基础的患儿,会逐渐增加学习和生活技能的训练内容。同时,家庭在患儿的干预过程中起着至关重要的作用,家长需要积极参与到干预过程中,为患儿创造良好的家庭支持环境,帮助患儿更好地适应社会生活。

总之,自闭症和孤独症是一种需要引起重视的神经发育障碍性疾病,其发病涉及遗传、环境等多种因素,通过早期诊断和科学干预可以帮助患儿改善症状,提高生活质量,不同年龄、性别等因素在疾病的发生、诊断和干预中都有相应的体现和影响。

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孤独症
孤独症通常是指以社交障碍、交流障碍、刻板和重复行为方式等症状为主要临床表现的一种精神障碍性疾病。
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语言发育迟缓和儿童孤独症有什么区别
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北京回龙观医院 三甲
语言发育迟缓和儿童孤独症的区别包括定义不同、特点不同、原因不同等。 1、定义不同 语言发育迟缓是指在预期的发育时期内,儿童的语言能力未达到与其年龄相称的水平。儿童孤独症是一种广泛的神经发育障碍。 2、特点不同 语言发育迟缓的特点包括发音不准确、词汇量有限、语言理解能力有限等。儿童孤独症的特点包括缺乏
语言发育迟缓与自闭症的区别有哪些
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如何与自闭症的人交流
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与自闭症的人交流时,需要理解他们的沟通方式和偏好,采取积极的倾听态度,使用简单明了的语言,避免过于复杂或模糊的表达,尊重他们的个人空间和兴趣,与他们建立信任关系,鼓励他们表达自己的想法和感受,提供明确的反馈和指导,帮助他们更好地理解和适应交流环境。 1.理解他们的沟通方式:自闭症的人可能有独特的沟
2岁孩子自闭症能治好吗
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2岁孩子自闭症大部分不能治好,但是极少部分能够治好,与病情严重程度以及是否积极进行治疗有关。 2岁孩子自闭症主要与遗传、环境以及心理等因素有关,具体发病机制还不是特别明确,考虑与多种因素共同作用有关,所以大部分不能治好。但是极少部分2岁孩子自闭症病情比较轻微,通过积极进行有效的心理行为干预,同时在医
自闭症患者成年后有什么问题
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
自闭症一般指孤独症。患者成年后可出现交流障碍、社交困难、行为异常等问题。 1、交流障碍 患者语言理解能力受损,语言发育迟缓,可导致交流障碍,表现为语调异常、语速慢、语言形式异常、交流时表情少等。 2、社交困难 患者对社交信号和情感表达的理解有限,难以与他人建立或维持社交关系。 3、行为异常 患者可能
小孩自闭症一般多大表现出来
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
小孩自闭症一般在2-3岁时表现出来,但也有部分孩子在1岁或更晚才出现症状。以下是自闭症的一些常见表现: 1.社交互动问题:自闭症孩子可能对他人的情感、表情和行为缺乏理解,不喜欢与人交往,缺乏目光接触,不会用肢体语言表达情感或需求,也不会分享兴趣和快乐。 2.语言和沟通障碍:他们可能存在语言发育迟缓、
自闭症是妈妈怀孕时造成的吗
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
自闭症指孤独症,孤独症可能是妈妈怀孕时造成的,但也可能与其他因素有关。 孤独症是一种神经发育障碍,它会影响人的社交互动、沟通能力和行为特征。孤独症与多种因素有关,妈妈怀孕时如果频繁接触的有害物质导致婴儿脑发育不全,或存在营养物质缺乏,可能会使婴儿后续发生孤独症。此外,婴儿后天接触有害物质影响脑部发育
2岁自闭症的早期表现
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
自闭症是一种神经发育障碍,通常在儿童早期出现。以下是2岁自闭症的一些早期表现: 1.社交互动问题: 对他人的声音、面部表情或身体语言缺乏兴趣或反应。 避免眼神接触,不看他人的眼睛。 不喜欢或不会玩假装游戏,如过家家。 对他人的情感表达不理解或不回应。 2.沟通问题: 延迟或缺乏语言发展,不会说单词或
婴儿4个月自闭症的症状是什么
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
4个月大的婴儿若患有自闭症,主要会展现出以下症状:缺乏目光交流,与母亲的互动较少,情感显得冷漠,对母亲没有明显的依恋。 婴儿自闭症,也被称为婴儿孤独症,是一种常见的儿童神经系统发育障碍疾病,通常在婴幼儿时期就开始显现,男性患儿更为多见。 在社会交往方面,自闭症婴儿存在明显的障碍。他们不会与亲人进行目
髓鞘发育迟缓和自闭症是两码事吗
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髓鞘发育迟缓和自闭症是两种截然不同的病症。 髓鞘发育迟缓通常由多种因素引起,例如胎儿出生时缺氧、遗传酶缺陷,或者母亲患有糖尿病、高血压等病症,这些因素可能导致胎儿或新生儿出现相关症状。患者可能在运动、语言、精细动作等方面落后于同龄儿童。 自闭症的原因目前尚不清楚,但各项研究都显示自闭症与遗传有密切关
孤独症的预后
春英 副主任医师
内蒙古国际蒙医医院 三甲
孤独症是一个慢性病程,预后较差,约有2/3孤独症患儿成年后是不能够独立生活或者是需要终生照顾养护。孤独症预后影响因素包括孩子智商,还有五岁之前或者是五岁时候有没有跟其他人有交流性语言,教育训练情况,这些都会影响孤独症预后。孤独症儿童父母文化水平高低也影响孤独症孩子预后,因为文化水平高家长,可能接触到知识或者是接触一些事务相对多一些,可能会
孤独症蒙医怎么治疗
春英 副主任医师
内蒙古国际蒙医医院 三甲
蒙医治疗孤独症是以镇赫依、调理三根、开窍、通脉为原则,并施蒙医推拿、蒙古灸疗、普通灸疗、黄油涂擦、点穴、针刺治疗等。同时也可以结合言语训练、感统训练、认知训练、家庭指导、心理治疗等,能够明显改善孤独症儿童的认知、睡眠、行为等。西药治疗孩子的多动或者烦躁不安、抑郁等情绪的药物副作用较多,比如嗜睡、肝肾的损害。蒙医治疗的副作用较少,而且蒙医的
儿童自闭症会导致哪些障碍
陈文雄 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
儿童自闭症是一种神经发育障碍性疾病,孩子会出现社交、沟通障碍,还会合并其他的发育障碍,如多动障碍、智力障碍、癫痫等。儿童自闭症的患儿存在较为明显的沟通障碍,不能与他人正常沟通交流,反应也较慢也无法正确理解他人的意思,也会经常出现伤害自身的行为。 自闭症患儿在日常生活中,需要他人的辅助,自理能力也存在较大障碍。
自闭症孤独症的区别在哪里
范雅坤 副主任医师
大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲
自闭症和孤独症其实是一种类型疾病,通常表现为沉浸在自己世界当中,对于周围人和事物漠不关心。同时,这些孩子有一部分记忆力非常好,但是这种记忆力是属于刻板记忆。比如记车站名字或者是记数字等,但对于理解性记忆通常表现并不是特别好。另外,这种类型孩子通常有语言发育迟滞,这样也会造成人际关系紧张不良,没有办法跟其他小朋友进行良好沟通,这样也会加剧自
自闭症多大能看出来
范雅坤 副主任医师
大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲
一般情况下,自闭症儿童在六个月到一岁时候就能够看出来。自闭症患儿跟父母没有任何眼神交流,而且妈妈想要抱宝宝时候,宝宝会出现明显抗拒或者哭闹等一些行为。一般情况下,当妈妈离开时,该年龄段孩子大多数会有不舍或者是要拥抱妈妈。但是这类型孩子通常面无表情,没有任何依恋表现。
怎么判断是不是自闭症
范雅坤 副主任医师
大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲
判断是否自闭症,需要根据孩子日常情况、症状来看。比如孩子言语发育障碍,三四岁还仅仅会说几个词或者几个字,语言交流能力特别差,人际关系差,经常会跟其他小朋友发生一些肢体上冲突,不愿意参加集体活动,而且会有兴趣狭窄以及行为方式比较刻板等一些症状。另外,也要全面详细了解生长发育病史以及精神检查等等一些情况,综合考虑来进行诊断。
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