5岁至10岁儿童正常体温通过腋下测温法在36℃-37℃，受活动量等因素影响略有波动，37.5℃-38℃为低热，38.1℃-39℃为中度发热，超39℃为高热，不同体温异常情况有不同意义，需密切监测体温，常用腋下测温法，还需考虑个体差异、疾病、环境因素对儿童体温的影响。
一、正常体温范围
5岁至10岁儿童的正常体温范围一般采用腋下测温法来测量，正常体温在36℃~37℃之间。不过，儿童的体温会受到多种因素影响，比如活动量、进食、穿衣多少等。一般来说，儿童活动后、进食后或穿衣较多时，体温可能会略有升高，但通常不会超过37.5℃。而在安静状态下、休息时体温相对较低。
二、体温异常情况及意义
（一）低热
当儿童体温在37.5℃~38℃之间时属于低热。引起低热的原因有很多，可能是轻微的上呼吸道感染，比如病毒感染引起的普通感冒初期，孩子可能会有低热表现；也可能是环境因素导致，比如室内温度过高，孩子穿着过厚等，但这种因环境因素导致的低热，在改善环境和减少衣物后体温多能恢复正常。
（二）中度发热
体温在38.1℃~39℃之间属于中度发热。此时需要关注孩子是否有其他伴随症状，如咳嗽、流涕、咽痛等，可能是较明显的上呼吸道感染，也可能是其他感染性疾病的早期表现，比如细菌感染引起的扁桃体炎等也可能导致中度发热。
（三）高热
体温超过39℃属于高热。高热时儿童可能会出现精神萎靡、烦躁不安等表现，需要及时采取措施降温。高热多见于严重的感染性疾病，如肺炎、化脓性脑膜炎等，也可能是其他系统的严重感染情况。
三、体温监测的重要性及方法
（一）监测重要性
密切监测5岁至10岁儿童的体温非常重要，因为体温变化能反映孩子的健康状况。通过监测体温，可以早期发现孩子是否患病以及病情的变化情况，以便及时采取相应的处理措施。例如，如果孩子持续低热或高热不退，可能提示病情较为严重，需要及时就医。
（二）监测方法
1.腋下测温法：是最常用的方法。操作时，先将体温计的水银柱甩到35℃以下，然后将孩子的腋窝擦干，把体温计的水银端放在孩子腋窝深处，让孩子夹紧腋窝，5~10分钟后取出体温计读取温度。
2.口腔测温法：一般不推荐5岁至10岁儿童使用口腔测温法，因为儿童可能不会配合，容易咬破体温计导致危险。
3.直肠测温法：也较少用于5岁至10岁儿童，除非孩子不配合腋下测温等情况，操作时要非常轻柔，避免损伤直肠黏膜。
四、特殊情况考虑
（一）个体差异
每个儿童的基础体温可能略有不同，有些孩子基础体温可能相对偏高，但只要在其自身基础体温范围内，且没有不适症状，一般也是正常的。比如有的孩子平时基础体温在36.5℃左右，但偶尔一次测量体温37.2℃，孩子精神状态良好，没有其他异常表现，可能也是正常的。
（二）疾病影响
如果孩子患有某些慢性疾病，如甲状腺功能异常等，可能会影响体温调节，导致体温出现异常变化。这时候需要结合孩子的病史以及其他相关检查来综合判断体温异常的原因。例如，甲状腺功能减退的孩子可能会出现体温偏低、精神萎靡、食欲减退等表现；而甲状腺功能亢进的孩子可能会有体温偏高、多汗、烦躁等表现。
（三）环境因素
环境温度对5岁至10岁儿童的体温影响较大。在炎热的夏季，如果孩子长时间处于高温环境中，可能会出现体温升高，甚至可能导致中暑，表现为体温明显升高、面色潮红、呼吸急促等；而在寒冷的冬季，孩子保暖不当，体温可能会偏低，但一般不会低于正常范围过多，同时可能会伴有寒战等表现。所以要注意根据季节和环境温度及时调整孩子的穿着和所处环境，以维持孩子正常的体温。
