什么是共同性外斜视

来源:民福康

共同性外斜视是双眼视轴向外侧偏斜且各方向注视偏斜角度基本一致的斜视类型,发病与神经支配、屈光、解剖等因素相关,通过眼位和双眼视功能检查诊断,可采用屈光矫正、弱视治疗等非手术及手术治疗,儿童患者需注意配合度和双眼视功能发育,成年患者要考虑外观和视功能等情况及术后恢复

一、定义

共同性外斜视是一种常见的斜视类型,是指双眼视轴分离,向外侧偏斜,并且在各个方向注视时,偏斜角度基本保持一致的斜视状况。其发病机制与眼外肌的力量平衡失调等因素相关。

二、临床表现

1.眼位偏斜表现

外观上可观察到一只眼睛向外偏斜,在双眼同时注视时,偏斜程度较为明显。例如,当患者向前方注视时,一眼的眼球位置相对正常眼更偏向外侧。

可能存在交替性外斜视情况,即有时是左眼外斜,有时是右眼外斜;也可能是恒定性外斜视,一直是某一只眼外斜。

2.视力相关表现

部分患者可能伴有视力问题,如屈光不正(近视、远视、散光等)。这是因为斜视会影响双眼单视功能的发育,长期的斜视可能导致视觉中枢对斜视眼传入的图像抑制,从而引起弱视等视力问题。对于儿童患者来说,屈光不正可能会加重斜视的发展,而斜视又会进一步影响视力发育。

三、病因

1.神经支配因素

眼外肌的神经支配不平衡是重要原因之一。例如,外展神经或动眼神经的功能异常可能导致眼外肌力量不协调。在儿童中,先天性的神经支配异常可能引发共同性外斜视。儿童的神经系统发育尚不完善,在胚胎发育过程中如果出现神经支配相关的异常,就可能导致眼外肌的力量平衡失调,进而引起斜视。

2.屈光因素

屈光不正与共同性外斜视密切相关。远视眼患者由于需要过度调节来清晰视物,同时伴随过度的集合,而长期的过度集合可能导致外展不足,从而引发外斜视。例如,学龄前儿童如果存在较高度数的远视,没有及时矫正,就容易逐渐发展为共同性外斜视。对于不同年龄段的人群,屈光不正对共同性外斜视的影响有所不同。儿童的眼球调节能力较强,远视导致的调节-集合关系失调更容易引发斜视;而成年人的屈光状态相对稳定,但如果原有屈光不正状态改变,也可能诱发共同性外斜视。

3.解剖因素

眼外肌本身的解剖结构异常可导致共同性外斜视。比如,眼外肌的附着点位置异常、肌肉的发育异常等。在胚胎发育过程中,眼外肌的发育受到多种因素影响,如果出现附着点位置偏离正常位置,就会使眼外肌的拉力不平衡,从而引起眼球的偏斜。

四、诊断

1.眼位检查

角膜映光法:通过观察角膜上反光点的位置来初步判断眼位偏斜情况。正常情况下,反光点应位于角膜中央。如果反光点偏离中央,说明存在眼位偏斜。例如,反光点在颞侧角膜缘,则提示有外斜视。

三棱镜遮盖法:这是一种较为准确的检查方法,通过三棱镜来定量测量眼位偏斜的度数。让患者注视远处目标,然后用三棱镜放在偏斜眼前面,逐渐增加三棱镜度数,直到偏斜眼不再移动,此时三棱镜的度数就是眼位偏斜的度数。对于不同年龄的患者,检查时需要根据其配合程度选择合适的检查方法。儿童患者可能需要在安静、舒适的环境下进行检查,以确保检查结果的准确性。

2.双眼视功能检查

立体视检查:常用立体视觉检查图来进行检查,如TNO立体视觉检查图等。共同性外斜视患者往往存在双眼视功能异常,立体视功能可能受损。对于儿童患者来说,双眼视功能的发育至关重要,早期发现双眼视功能异常并进行干预对于斜视的治疗和预后非常关键。如果儿童立体视检查结果异常,提示可能存在斜视导致的双眼视功能障碍,需要进一步评估和治疗。

融合功能检查:检查患者的融合范围等情况。共同性外斜视患者的融合功能可能受损,融合范围缩小等。通过融合功能检查可以了解患者双眼视功能的状态,为制定治疗方案提供依据。

五、治疗

1.非手术治疗

屈光矫正:如果患者存在屈光不正,首先需要进行屈光矫正。对于伴有远视的共同性外斜视儿童患者,及时佩戴合适度数的远视眼镜可以帮助调整眼的调节-集合关系,从而改善斜视情况。例如,对于3-6岁的远视性共同性外斜视儿童,佩戴合适的远视眼镜后,部分患者的斜视情况可能会得到一定程度的改善。对于成年人的屈光不正性共同性外斜视,佩戴合适的眼镜也有助于缓解症状,但可能无法完全矫正斜视。

弱视治疗:如果患者伴有弱视,需要进行弱视治疗。对于斜视性弱视儿童,首先要矫正斜视,然后进行弱视训练,如遮盖疗法等。遮盖疗法是让正常眼佩戴眼罩,强迫斜视眼使用,从而提高斜视眼的视力。在治疗过程中,需要密切观察儿童的配合情况和视力改善情况,根据儿童的年龄和病情调整治疗方案。例如,对于5-8岁的斜视性弱视儿童,每周需要遮盖正常眼一定时间,同时进行精细目力训练等,以促进弱视眼视力的提高。

2.手术治疗

手术时机选择:对于符合手术指征的共同性外斜视患者,需要选择合适的手术时机。一般来说,如果患者的斜视度数较为稳定,并且非手术治疗效果不佳时,可考虑手术治疗。对于儿童患者,手术时机的选择需要综合考虑斜视度数、双眼视功能发育情况等因素。如果儿童的共同性外斜视度数较大,影响外观和双眼视功能发育,一般建议在合适的年龄进行手术,通常6岁左右是比较合适的手术时机,但具体还需要根据个体情况评估。

手术方式:常见的手术方式有外直肌后徙术、内直肌缩短术等。医生会根据患者的具体情况选择合适的手术方式。例如,对于外斜视患者,如果是由于外直肌力量过强导致的,可能会采用外直肌后徙术,将外直肌向后移位,减弱其拉力;如果是内直肌力量相对不足导致的外斜视,可能会采用内直肌缩短术,增强内直肌的拉力,从而调整眼外肌的力量平衡,矫正斜视。

六、特殊人群注意事项

1.儿童患者

年龄较小的儿童在诊断和治疗共同性外斜视时需要特别注意。儿童的配合度相对较低,在进行眼位检查等操作时需要更加耐心和温和。同时,在屈光矫正和弱视治疗过程中,要密切关注儿童的依从性,因为儿童可能不太理解治疗的重要性。家长需要积极配合医生,监督儿童按时佩戴眼镜、进行弱视训练等。此外,儿童的双眼视功能发育处于关键时期,早期发现和治疗共同性外斜视对于保护双眼视功能至关重要。如果儿童患有共同性外斜视,家长应及时带孩子到正规医院眼科就诊,遵循医生的治疗建议,定期复查,观察病情变化和治疗效果。

2.成年患者

成年患者在诊断为共同性外斜视后,需要考虑自身的外观需求和视功能情况。如果斜视影响外观,患者有改善外观的需求,可以考虑手术治疗。但在手术前需要进行全面的眼部检查,评估手术的可行性和风险。成年患者的屈光状态相对稳定,但如果存在屈光不正,也需要先进行屈光矫正。同时,成年患者在术后需要注意眼部的恢复情况,遵循医生的术后护理建议,如避免眼部感染、注意休息等。成年患者的双眼视功能已经发育成熟,手术主要是为了改善外观和一定程度上恢复双眼视轴的平衡,但术后双眼视功能的恢复可能相对儿童患者较为困难。

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外斜视
外斜视属于眼科疾病,是指眼外肌协调运动功能出现异常,使得患者双眼无法同时注视同一物体,包括间歇性外斜视、恒定性外斜视等。
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外斜视自我矫正训练的方法是什么?
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
如果外斜视症状比较轻微,斜视度数比较小,可以在医生指导和建议下进行集合训练,用手握住一只铅笔或圆珠笔,笔尖朝上,然后将手平举放在眼前,再慢慢往前推移。往前推移过程中,双眼应该盯着笔尖,这样反复多次治疗可以有效改善外斜视的情况。但如果外斜视合并屈光不正,应及时进行眼镜矫正治疗。如果外斜视角度比较大,还
间歇性外斜视自己能好吗?
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
间歇性外斜视一般不能自己好,患者需要在医生指导下进行治疗。间歇性外斜视的治疗方法有非手术治疗和手术治疗,非手术治疗包括矫正屈光不正、遮盖治疗、弱视治疗、三棱镜治疗、视觉训练等;对于斜视度数较大、立体视受累的患者,主要采取手术方法进行治疗。但是斜视手术并不能完全治愈间歇性外斜视,术后仍会有一定的复发率
儿童外斜视矫正方法?
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
儿童外斜视矫正方法有非手术疗法和手术疗法,如果孩子是调节性斜视,可以佩戴适当的远视眼镜或双光镜矫正。若伴有中高屈光异常,则需要配戴眼镜进行矫正。其次也可以通过视轴矫正训练,改善斜视症状。对于通过非手术治疗效果不佳或者斜度较大的患儿,可以采取斜视矫正手术进行治疗,手术通过调整外眼肌的强度与附着点的位置
眼睛是外斜视怎么办?
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
如果是先天性的外斜视,在出生后以及1岁以内,不伴随其他眼部或者全身的异常情况,一般是恒定性的,需要尽早手术治疗。如果是共同性外斜视,如果斜视的度数小,可以通过佩戴负镜或者辐辏训练,但是如果斜视度数大于30度,由于辐辏能力已经不能控制外斜视,一般需要选择手术治疗。术后应该注意眼部卫生,遵医嘱按时使用眼
间歇性外斜视怎么治?
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
对于早期的间歇性外斜视,大部分时间为外隐斜,偏斜度不大,以保守治疗为主,有1/3~1/2偏斜可采取三棱镜及遮盖疗法,从而达到矫正目的。当眼位偏斜过于频繁,偏斜角度过大或通过保守治疗无法缓解症状,都应采取手术治疗,术后短期内可能会出现眼睑水肿、结膜下出血、伤口疼痛等现象,可逐渐恢复正常。任何手术都有一
间歇性外斜视会自愈吗?
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
间歇性外斜视不会自愈,需要及时进行矫正。随着年龄的增长,双眼视力逐渐发育成熟,此时再进行矫正则会影响到预后。间歇性外斜视的病因尚未明确,主要考虑是外展和集合功能的平衡失调所导致,在进行手术治疗后仍然有可能会复发。对于斜视度数较小的患儿,也可以采取保守治疗,包括矫正屈光不正、遮盖治疗、弱视治疗、三棱镜
怎么做外斜视自我矫正训练?
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
外斜视自我矫正训练方法主要有以下几种:一、笔尖训练。可以拿一支笔或者竖起一根手指头放在眼前正中间的位置,双眼注视着笔尖或者指指尖,然后逐渐缩短笔尖或指尖和眼睛的距离。每天训练两次,每次训练五到十分钟,就可以帮助矫正外斜视。二、正位视训练。首先是面对镜子找到双眼的正位,捕捉到双眼正位后看向远处,当可以
外斜视自我矫正训练的方法?
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
外斜视自我矫正训练的方法主要有以下几种:一、视线集中训练。可以拿一支笔放在眼前正中间的位置,也可以竖起一根手指头放在眼前正中间的位置,双眼集中注视笔尖或者指间,然后将手指或者笔向眉心处移动。每天练习两次,每次练习五到十分钟,坚持训练一段时间,外斜视的情况就会得到好转。二、正位视训练。让自己的眼睛保持
间歇性外斜视自己可以好吗?
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
间歇性外斜视不能自愈。家长应及时带孩子前往医院眼科就诊,根据孩子斜视严重程度制定治疗方案。如果间歇性外斜视不常出现或者斜视度数小于20个棱镜度,可以在医生指导下做同视机训练。如果合并屈光不正,可以配镜矫正。但如果间歇性外斜视频率比较高或者是斜视度数比较大,则应该考虑手术治疗,以此达到矫正的目的。日常
外斜视怎么自己矫正?
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
一般外斜视无法自我矫正,家长应及时带孩子前往医院眼科做屈光检查。如果存在明显的屈光不正,比如远视眼,应及时配戴眼睛进行矫正治疗,孩子斜视的情况可以得到改善。但如果坚持配戴眼镜半年后斜视情况还存在或者斜视度数比较大,则需要考虑手术治疗,通过手术方式改变眼外肌对眼球的牵拉力量,从而达到矫正斜视的目的。做
间歇性外斜视有哪些表现
朱德海 副主任医师
北京大学第一医院 三甲
间歇性外斜视主要表现就是正位状态,就是完全正常状态和外斜视,就是斜视型状态交替间歇性出现,这种表现可以是在精神状态好、注意力集中时候表现为正位,在精神状态不好、愣神、发烧时候表现出了外斜。也有时候看近时候表现为是正位,看远时候表现为外斜,这些都是间歇性外斜视表现。间歇性外斜视可以在不同时间段,一会正位一会斜视,也可以在看近和看远,也就看不
间歇性外斜视挂什么科
朱德海 副主任医师
北京大学第一医院 三甲
间歇性外斜视一定是要看斜视与小儿眼科,有的医院有眼肌科,也可以看眼肌科。如果是没有眼肌科,有综合眼科,一定去看综合眼科。如果是有斜视与小儿眼科,一般来讲,斜视就应该去看斜视与小儿眼科。间歇性外斜视看眼肌科是因为斜视要手术治疗,需要在眼外肌上做,所以有的医院就有专门眼肌科,所以斜视需要去看眼肌科。总的来讲,斜视属于眼科疾病,所以如果没有这些
间歇性外斜视的危害是什么
朱德海 副主任医师
北京大学第一医院 三甲
间歇性外斜视主要表现是正位和外斜交替出现,很长时间存在,主要危害就是影响外观和立体视。五官对人外表有重要意义,经常会根据一个人眼睛是否互相对视来判断这个人在交流中是否对人尊重或者是看这个人仪表判断是否正常。斜视了,首先就是严重影响外观,另外就是影响立体视,只有双眼同时看同一个目标才会有立体感,才会有三维空间感觉。斜视病人一只眼看一个目标,
外斜视可以矫正吗
陶远 副主任医师
济南市第二人民医院 三甲
外斜视可以矫正,但是先要查明是哪种类型的外斜视,矫正方法不一样。对于近视造成的调节性外斜视,通过佩戴眼镜矫正近视之后,外斜视症状就能够自行消失。对于先天发育异常、眼部受到外伤等原因引起的非调节性外斜视,则需要通过手术治疗,调整眼外肌附着点的位置和眼外肌张力的大小,这样才能够使斜视症状消失。
共同性外斜视严重吗
朱江 副主任医师
宿迁市第一人民医院 三甲
共同性外斜视是否严重取决于共同性外斜视种类、类型和斜视度,共同性外斜视主要是指当一个眼睛向前方注视时另外一个眼睛向外偏斜。临床上可以分为外隐斜、间歇性外斜视及恒定性外斜视。如果是外隐斜,这个时候往往不需要做特殊处理。如果是间歇性外斜视,斜视度数较小可以先观察,如果斜视度数较大,可以选择手术矫正。而恒定性外斜视往往比较严重,会引起视功能异常
共同性外斜视会面瘫吗
朱江 副主任医师
宿迁市第一人民医院 三甲
共同性外斜视一般不会引起面瘫。共同性外斜视主要是由于先天性的眼外肌异常或者是支配眼外肌的肌肉麻痹,也可以是眼外肌的发育异常所引起的视物偏斜现象。面神经麻痹主要是由于中枢性面神经麻痹和周围性面神经麻痹所引起的口角歪斜的症状,两种疾病没有明显的相关性,所以共同性外斜视不会引起面瘫。
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