多动症受遗传、神经生物学、心理社会及其他等多因素影响。遗传方面家族有患相关疾病成员风险增，神经生物学与大脑发育、神经递质失衡等有关，心理社会因素包含不良家庭、早期经历、学校环境等，其他因素涉及孕期围生期不良及环境污染等，且各因素与年龄、性别、生活方式、病史等存在关联影响。
年龄因素：对于儿童来说，遗传因素在其生长发育过程中逐渐显现作用，从幼儿期开始就可能表现出与多动症相关的一些倾向，随着年龄增长，若遗传因素影响明显，多动症的症状可能会逐渐凸显。
性别因素：在遗传导致的多动症风险方面，男性和女性在理论上并没有绝对的差异，但实际临床中可能观察到男性患儿相对较多，不过这更多是与其他因素共同作用的结果，而非单纯由性别决定遗传风险。
生活方式因素：生活方式本身对遗传因素导致的多动症没有直接改变作用，但健康的生活方式有助于孩子整体身心健康，可能在一定程度上缓解多动症带来的一些不良影响。例如，规律的作息、适度的运动等健康生活方式可以帮助孩子保持良好的精神状态，辅助应对多动症相关问题。
病史因素：家族中有多动症或其他精神神经障碍疾病病史的孩子，需要更密切关注其行为表现，若出现符合多动症的症状，应及时进行评估和干预。
神经生物学因素
：大脑发育异常是神经生物学因素中导致多动症的重要原因。例如，额叶发育迟缓可能影响孩子的自我控制能力，而基底神经节等区域的功能异常会干扰神经信号的正常传导，从而引发多动症。另外，神经递质失衡也是关键因素，如多巴胺功能不足会使大脑奖赏系统和运动控制功能受到影响，导致孩子出现注意力不集中、多动等症状；去甲肾上腺素功能不足则可能影响孩子的警觉性和专注力，进而增加多动症的发生风险。
年龄因素：在儿童不同的生长发育阶段，神经生物学因素的影响有所不同。幼儿期大脑处于快速发育阶段，若此阶段出现神经生物学方面的异常，更容易引发多动症相关症状；随着年龄增长到学龄期，大脑发育相对趋于稳定，但已存在的神经生物学异常会明显影响孩子在学校等环境中的表现，导致多动症症状更加明显。
性别因素：性别对神经生物学因素导致的多动症影响不具有决定性，但可能在症状表现的细微方面有所差异。例如，可能在一些行为表现的侧重点上，男孩和女孩因神经生物学基础的细微不同而有不同的体现，但这不是绝对的区分标准。
生活方式因素：不健康的生活方式可能会加重神经生物学因素导致的多动症症状。比如长期睡眠不足会影响大脑神经递质的平衡调节，进一步干扰神经功能，使多动症相关症状如注意力不集中、多动等更加严重；而缺乏运动也可能影响大脑的血液循环和神经递质代谢，对多动症产生不利影响。
病史因素：如果孩子有过脑部损伤、感染等病史，会增加神经生物学方面出现异常的风险，从而更容易引发多动症。例如，新生儿缺氧缺血性脑病、中枢神经系统感染等病史，都可能破坏大脑的正常神经生物学结构和功能，提高多动症的发病几率。
心理社会因素
：家庭环境不良是重要的心理社会因素之一。如父母关系紧张、经常争吵甚至离异，会给孩子带来巨大的心理压力，使孩子缺乏安全感和稳定的情感支持，容易出现情绪问题和行为问题，进而增加多动症的发生风险。另外，早期童年经历中的不良刺激，如长期受到虐待、忽视等，也会对孩子的心理和行为发展产生负面影响，干扰大脑的正常调节机制，引发多动症。还有学校环境方面，学业压力过大、老师教育方式不当等，会让孩子长期处于紧张焦虑的状态，影响其注意力和行为控制能力，增加患多动症的可能性。
年龄因素：对于幼儿来说，家庭环境的影响更为关键，不良的家庭氛围可能从幼儿时期就开始对其心理和行为产生潜移默化的作用；而学龄期儿童，学校环境的影响逐渐凸显，学业压力等学校相关因素对多动症的影响会更加明显。
性别因素：在心理社会因素导致的多动症方面，性别差异可能体现在孩子应对家庭和学校环境压力的方式不同，但这不是决定因素。例如，女孩可能更倾向于通过内向的情绪表现来应对不良环境，而男孩可能更易出现外在的行为问题，但都可能因心理社会因素引发多动症。
生活方式因素：孩子不健康的生活方式可能与心理社会因素相互作用，加重多动症。比如孩子因心理压力大而沉迷于不良的电子设备娱乐，进一步减少与家人的有效沟通和互动，恶化家庭环境，同时也影响自身的身心状态，加剧多动症症状。
病史因素：如果孩子有过心理创伤的病史，如经历过重大的生活事件打击等，会使孩子更易受到心理社会因素的影响而引发多动症，需要特别关注其在心理社会环境中的适应情况。
其他因素
：孕期及围生期的不良因素也可能导致孩子患多动症。母亲孕期吸烟、酗酒会影响胎儿的大脑发育，增加孩子出生后患多动症的风险；早产、低出生体重等围生期并发症，会对胎儿的神经系统造成一定损伤，从而提高多动症的发病几率。另外，环境污染等外部因素也可能对孩子的神经系统产生不良影响，虽然具体机制还在进一步研究中，但已有一些研究发现长期暴露在污染环境中的儿童，多动症的发生率相对较高。
年龄因素：孕期及围生期的不良因素主要影响孩子从胎儿期到新生儿期的发育，这些早期的不良因素会在孩子后续的成长过程中逐渐体现出对多动症的影响，随着年龄增长到儿童期，多动症的症状可能会逐渐明显。
性别因素：在孕期及围生期不良因素导致的多动症方面，性别不是关键决定因素，但可能在不同性别孩子身上因个体差异而使症状表现有所不同。比如在面对相同孕期不良因素时，男孩和女孩可能在多动症的具体行为表现上有差异，但这不是普遍的绝对区分。
生活方式因素：孩子出生后的生活方式如果不能有效改善因孕期及围生期不良因素带来的影响，可能会加重多动症。例如，出生后仍然处于污染的生活环境中，或者生活方式不健康，会进一步干扰孩子的神经系统功能，使多动症症状更加严重。
病史因素：有孕期及围生期不良病史的孩子，在后续成长中需要更加密切监测其健康状况，尤其是神经行为方面的表现，以便及时发现多动症相关问题并进行干预。
