早产儿智力发育需结合纠正月龄，从大运动、精细运动、认知、语言、社交行为等多方面评估，若某阶段发育明显落后标准应及时就医，家长要密切关注并定期带宝宝做专业评估，提供良好养育环境促进其全面健康发育。
一、大运动发育标准
（一）纠正月龄1-3个月
俯卧位时能短暂抬头，头可抬离床面1-2秒，这是颈部肌肉开始发育的体现，反映了颈部肌肉的力量基础，与神经系统对颈部肌肉的控制能力相关，若此阶段不能短暂抬头，可能提示神经系统发育存在一定问题。
（二）纠正月龄4-6个月
仰卧位时能主动屈曲双腿，双手可触及自己的足部，此时宝宝的肢体运动协调性进一步发展，涉及到下肢肌肉控制、肢体协调以及神经系统对肢体运动的支配等多方面功能，若该阶段不能完成此动作，需关注神经发育情况。
（三）纠正月龄7-9个月
可以从仰卧位翻身至侧卧位，这标志着宝宝的身体协调能力和肌肉力量有了进一步提升，涉及到躯干肌肉力量、肢体协同运动以及神经系统对翻身动作的整合控制，若翻身不顺利，可能提示运动发育落后。
（四）纠正月龄10-12个月
能够独坐片刻且逐渐稳定，独坐需要宝宝具备良好的平衡能力、躯干控制能力以及下肢支撑能力等，是大运动发育的重要里程碑，若到该阶段仍不能独坐，需排查发育异常因素。
二、精细运动发育标准
（一）纠正月龄1-3个月
双手可握拳，且能偶尔松开小手，这是手部原始反射向自主运动过渡的阶段，反映了手部神经肌肉的发育情况，若握拳持续不松开或松开不灵活，可能与神经发育相关问题有关。
（二）纠正月龄4-6个月
可以主动伸手抓握面前的物体，手眼协调开始初步建立，此时宝宝的视觉追踪能力和手部抓握能力相互配合，涉及到视觉系统、神经系统以及手部肌肉的协同工作，若抓握物体不准确，需考虑精细运动发育是否存在问题。
（三）纠正月龄7-9个月
能够用拇指和食指捏起小物体，如小珠子等，精细动作进一步发展，体现了手部肌肉的精细控制能力和手眼协调的高度发展，这对于后续的精细操作技能发展至关重要，若不能完成捏取动作，可能提示精细运动发育迟缓。
（四）纠正月龄10-12个月
可以模仿简单的抓握动作，如模仿用笔画线等，精细运动的复杂性和模仿能力增强，反映了神经系统对精细动作的更高层次控制以及学习能力的发展，若模仿能力差，需关注精细运动及认知发育情况。
三、认知发育标准
（一）纠正月龄1-3个月
对鲜艳的颜色有视觉追踪反应，如红色的物体，能够跟随物体移动视线，这是视觉认知发育的起始阶段，与视觉系统的发育和神经系统对视觉信息的处理能力相关，若对颜色无视觉追踪反应，可能提示视觉或认知发育异常。
（二）纠正月龄4-6个月
能认出熟悉的人，如父母，出现明显的认人反应，这标志着社交认知的初步发展，涉及到记忆、识别以及情感反应等多方面，若不认人或认人不明显，需考虑社交认知发育情况。
（三）纠正月龄7-9个月
开始对简单的指令有反应，如听到“拍手”能做出相应动作，认知理解能力进一步提升，体现了宝宝对语言指令的理解和神经系统对指令的执行能力，若对指令无反应，需排查认知发育问题。
（四）纠正月龄10-12个月
能够模仿简单的动作，如模仿用勺子舀东西等，认知的模仿和学习能力增强，反映了宝宝的认知水平和学习能力的发展，若模仿能力差，需关注认知发育及学习能力情况。
四、语言发育标准
（一）纠正月龄1-3个月
会发出简单的喉音，如“啊”“哦”等，这是语言发音的初始阶段，与喉部肌肉的发育和神经系统对发音的控制有关，若此阶段不能发出简单喉音，需考虑语言发育基础问题。
（二）纠正月龄4-6个月
能发出笑声，且对声音有回应，如听到声音会转头，语言相关的听觉反应和情感表达开始出现，涉及到听觉系统、神经系统以及情感反应等方面，若对声音无回应或笑声异常，需关注语言相关发育情况。
（三）纠正月龄7-9个月
可以发出“爸爸”“妈妈”等简单音节，但可能无明确指向，语言发音的复杂性增加，体现了语言学习的初步阶段，若不能发出简单音节或发音异常，需排查语言发育问题。
（四）纠正月龄10-12个月
能够理解简单的指令，如“把玩具拿过来”并做出相应动作，语言理解和表达能力进一步发展，反映了宝宝对语言的综合理解和运用能力，若理解指令差或语言表达异常，需关注语言发育及相关神经系统情况。
五、社交行为发育标准
（一）纠正月龄1-3个月
对人脸有微笑反应，社交情感初步建立，这是宝宝与外界进行情感交流的起始，涉及到情感发育和神经系统对社交刺激的反应，若对人脸无微笑反应，可能提示社交情感发育存在问题。
（二）纠正月龄4-6个月
能与家人进行互动性的交流，如家人逗引时会有回应，社交互动性增强，体现了宝宝的社交能力发展，包括情感回应、眼神交流等方面，若互动交流不明显，需考虑社交行为发育情况。
（三）纠正月龄7-9个月
开始对同伴表现出兴趣，如看到其他宝宝会有注视等反应，社交范围进一步扩大，反映了宝宝的社交认知和社交兴趣的发展，若对同伴无兴趣，需关注社交行为发育及同伴互动情况。
（四）纠正月龄10-12个月
能够参与简单的社交游戏，如一起玩躲猫猫等，社交行为的复杂性和参与性增强，这对于宝宝的社会适应能力发展至关重要，若不能参与社交游戏，需排查社交行为发育及社会适应能力情况。
早产儿智力发育标准是一个综合的评估体系，涉及大运动、精细运动、认知、语言、社交行为等多个方面。在评估早产儿智力发育时，需要结合纠正月龄进行全面评估，若发现宝宝在某个阶段的发育明显落后于相应纠正月龄的标准，应及时就医，进行进一步的详细检查和评估，以便早期发现问题并采取相应的干预措施。对于早产儿的智力发育监测，家长应密切关注宝宝的发育情况，定期带宝宝到儿童保健科进行专业的发育评估，同时为宝宝提供良好的养育环境，包括充足的营养、适当的刺激等，促进早产儿的全面健康发育。
