小孩子语言发育迟缓的因素有遗传因素如某些遗传综合征致大脑发育及语言神经功能受扰具先天性持续性；孕期及围产期因素如孕期感染病毒、接触有害物质、早产低体重儿致大脑损伤；听力障碍因无法感知听觉影响语言学习发育；环境因素如语言刺激不足、生活环境单一致语言发展受限；神经系统疾病如脑性瘫痪致构音及语言理解表达障碍、自闭症谱系障碍致语言发展落后伴社交障碍等。
一、遗传因素
某些遗传综合征可能导致小孩子语言发育迟缓，例如21-三体综合征（唐氏综合征），患儿除了有特殊面容、生长发育迟缓等表现外，语言发育往往明显滞后。研究表明，染色体异常等遗传因素会影响大脑的正常发育，进而干扰语言相关神经功能的构建，使得语言的感知、表达等过程出现障碍。这种情况下，患儿从胎儿时期开始就可能因遗传物质的异常而面临语言发育迟缓的风险，且这种因素导致的语言发育迟缓往往具有先天性和持续性的特点。
二、孕期及围产期因素
孕期因素
母亲在孕期感染某些病毒，如风疹病毒、巨细胞病毒等，可能影响胎儿神经系统的发育，包括与语言相关的脑区发育。例如，孕期感染风疹病毒可导致胎儿出现先天性风疹综合征，其中语言发育迟缓是常见表现之一。这是因为病毒可通过胎盘影响胎儿大脑的结构和功能，干扰语言中枢的形成和正常功能发挥。
孕期母亲接触有害物质，如铅、汞等重金属，或长期处于高辐射环境中，也可能对胎儿语言发育产生不良影响。这些有害物质会损伤胎儿的神经细胞，影响大脑的正常发育进程，从而导致语言发育迟缓的可能性增加。
围产期因素
早产、低出生体重儿发生语言发育迟缓的风险较高。早产儿的大脑发育尚未完全成熟，低出生体重儿可能在围产期经历缺氧、缺血等情况，这些都可能导致大脑损伤，影响语言相关的神经功能。例如，早产儿由于脑部组织结构和功能的不完善，在语言的理解、表达等方面会出现延迟，其语言发育的各个阶段可能都落后于足月儿。
三、听力障碍
小孩子存在听力障碍时，会严重影响语言的学习和发育。因为语言的获取首先依赖于听觉感知，若无法正常听到声音，就无法接收语言信息，进而影响语言的模仿、学习和表达。例如，先天性耳聋的孩子，由于听不到外界的声音，无法学习语言的发音、词汇和语法等内容，会出现明显的语言发育迟缓，表现为不会说话或说话晚、词汇量少、语言表达不清晰等。
四、环境因素
缺乏语言刺激
小孩子成长过程中，如果所处环境中语言刺激不足，如长期生活在缺乏交流的家庭环境中，家长与孩子交流过少，孩子没有足够的机会学习语言、练习表达，就容易出现语言发育迟缓。比如，有些家庭中家长忙于工作，很少与孩子进行语言互动，孩子没有丰富的语言输入和输出机会，语言能力的发展就会受到限制。
生活环境单一，接触的语言种类有限，也可能影响语言发育。例如，孩子长期只接触一种方言，而没有接触到普通话等其他语言，可能会在语言的多样化表达和适应不同语言环境方面出现延迟。
五、神经系统疾病
脑性瘫痪
脑性瘫痪患儿常伴有语言发育迟缓。脑性瘫痪是由于脑部非进行性损伤导致的运动和姿势发育障碍，同时也会影响语言中枢的功能。患儿可能存在构音器官的运动障碍，如舌头、嘴唇等运动不灵活，导致发音不清；也可能存在语言理解和表达的障碍，因为脑部损伤影响了语言相关神经通路的正常功能。不同类型的脑性瘫痪患儿语言发育迟缓的表现有所不同，但总体来说，语言能力的发展明显落后于同龄儿童。
自闭症谱系障碍
患有自闭症谱系障碍的小孩子往往存在语言发育迟缓的问题。他们在语言交流方面存在多种异常，如语言发展落后于同龄人，可能到了该说话的年龄却不会说话，或者说话内容单调、重复，缺乏与他人的眼神交流和情感回应等。自闭症谱系障碍患儿的大脑神经发育存在异常，影响了语言的正常发展，其语言发育迟缓与社交障碍等症状常常同时存在，且这种语言发育迟缓具有独特的表现形式，与其他原因导致的语言发育迟缓有所区别。
