色弱有多种检测方法，包括假同色图检测法（利用色调深浅相同颜色不同的点组数字图形检测，各年龄段适用，操作是自然光下0.5米读内容）、色盲检查镜检测法（通过不同颜色镜片组合观察特定颜色组合检测，各年龄段适用，操作是坐镜前按指示观察报告颜色情况）、FM-100色彩试验检测法（让排颜色卡片按色调顺序，各年龄段适用，操作是按红到紫顺序排卡片评估）、D15-色觉检查检测法（让排15个颜色样本成圆环按色调顺序，各年龄段适用，操作是排样本成圆环判断色觉）。
一、假同色图检测法
1.原理：利用色调深浅程度相同而颜色不同的点组成数字或图形，在自然光线下，距离0.5米左右进行检测。正常色觉者能读出其中的数字或图形，而色弱者则不能正确识别或读出错误。
适用人群：各年龄段人群均可进行检测，儿童在检测时需要家长或医生引导理解图中的内容。对于生活方式中长时间接触颜色分辨工作（如司机等）的人群，定期检测有助于早期发现色弱情况。有相关眼科疾病病史的人群也应定期检测色弱情况，因为某些眼部疾病可能影响色觉。
2.具体操作：被检测者要在充足的自然光照下，距离检测图约0.5米，按照检测图上的要求识别其中的数字、图形等内容。例如常见的色盲检测图中，正常色觉者能准确识别出图中的数字或图案，而色弱者可能无法识别或者识别错误。
二、色盲检查镜检测法
1.原理：通过含有不同颜色的镜片组合，让被检测者观察特定的颜色组合来判断色觉情况。仪器会根据被检测者对不同颜色组合的识别结果来判断是否存在色弱以及色弱的类型。
适用人群：适用于各年龄段人群。对于儿童，需要在专业人员指导下进行检测，确保检测的准确性。生活方式中需要精确辨别颜色的职业人群，如美术工作者、化学实验人员等，定期用色盲检查镜检测有助于保障工作的准确性和安全性。有眼部疾病病史的人群，如视网膜病变患者等，检测色弱情况可以了解色觉相关的眼部功能状态。
2.具体操作：被检测者坐在色盲检查镜前，按照仪器的指示观察特定的颜色组合区域，然后报告看到的颜色情况。检测人员根据被检测者的报告结果来判断色觉是否正常以及是否存在色弱等情况。
三、FM-100色彩试验检测法
1.原理：让被检测者将颜色卡片按照色调顺序进行排列，通过观察被检测者排列颜色卡片的顺序来评估色觉情况。正常色觉者能够较为准确地按照色调顺序排列颜色卡片，而色弱者在排列过程中会出现错误。
适用人群：各年龄段均可检测。儿童在检测时需要耐心引导，确保其能够按照要求进行颜色卡片的排列操作。对于生活方式中对颜色分辨要求较高的人群，如从事与色彩相关设计工作的人员，定期进行该检测可以早期发现色觉问题。有眼部疾病病史且怀疑色觉有改变的人群，通过该检测可以更细致地评估色觉状况。
2.具体操作：将一系列颜色卡片呈现给被检测者，要求被检测者按照从红到紫的色调顺序对这些颜色卡片进行排列。检测人员观察被检测者的排列过程和结果，根据排列的准确性来判断色觉是否正常以及是否存在色弱等情况。
四、D15-色觉检查检测法
1.原理：被检测者需要将15个颜色样本按照色调顺序排列成一个圆环，正常色觉者能够较好地完成排列，而色弱者在排列过程中会出现色调偏差等错误。
适用人群：适用于各年龄段人群。儿童进行检测时需要专业人员辅助引导其正确进行颜色样本的排列操作。生活方式中涉及颜色分辨的职业人群，如纺织工人等，定期检测有助于保障工作质量。有眼部疾病病史且担心色觉受影响的人群，通过该检测可以明确色觉状态。
2.具体操作：向被检测者提供15个颜色样本，要求被检测者将这些样本排列成一个圆环，使颜色按照从红到紫的色调顺序排列。检测人员根据被检测者排列的结果来判断色觉情况，如是否存在色弱以及色弱的程度等。
