心理治疗为主的综合干预包括认知行为疗法（帮助患者识别改变负面认知模式行为习惯，不同年龄性别生活方式有影响）和支持性心理治疗（提供安全接纳环境情感支持，不同年龄性别生活方式有作用）；多学科团队协作有精神科医生参与（评估精神状态、考虑辅助药物、关注不同患者用药安全性适用性等）和心理咨询师协同（从专业角度提供个性化心理疏导，针对不同患者用不同方法，给生活方式建议）；环境调整与社会支持包括改变生活环境（让患者脱离加害环境创造安全新环境，不同性别适应有差异，新环境有利健康生活方式）和强化社会支持系统（家人朋友给予关心支持，不同性别支持形式有别，社会支持助患者维持健康生活方式）。
支持性心理治疗：为患者提供一个安全、接纳的环境，让患者能够倾诉内心的恐惧、不安等情绪。治疗师通过倾听、共情等方式给予患者情感上的支持。对于儿童患者，家长在支持性心理治疗过程中起到关键的陪伴和支持角色，家长需要营造温暖、稳定的家庭氛围，让儿童患者感受到安全与被支持；成年患者则可以在专业心理治疗环境中，与治疗师建立良好的信任关系，通过定期的心理治疗sessions来抒发情绪，逐步减轻斯德哥尔摩综合症带来的心理负担。不同性别在支持性心理治疗中的表现差异不大，都能从这种情感支持中获益。生活方式上，保持正常的社交活动等有助于患者在支持性氛围中更好地恢复心理状态，有病史的患者更需要稳定的支持性环境来巩固心理治疗效果。
多学科团队协作
精神科医生参与：精神科医生会对患者的精神状态进行评估，确定斯德哥尔摩综合症对患者心理健康的具体影响程度。根据评估结果，可能会考虑是否需要辅助药物治疗，但需谨慎选择药物，优先选择对患者心理状态改善有帮助且副作用较小的药物。对于儿童患者，精神科医生会特别关注药物使用的安全性和适用性，避免使用不适合低龄儿童的药物；成年患者则根据其具体病情和身体状况来考量药物的使用。性别方面，不同性别患者对药物的代谢等可能存在差异，但精神科医生会综合评估后合理决策。生活方式上，精神科医生会建议患者保持健康的生活方式配合治疗，有病史的患者要特别遵循医生关于药物与生活方式配合的指导。
心理咨询师协同：心理咨询师从专业心理角度进一步为患者提供个性化的心理疏导。与认知行为疗法和支持性心理治疗相配合，深入挖掘患者内心深处与斯德哥尔摩综合症相关的心理根源问题。对于儿童患者，心理咨询师会采用更适合儿童心理发展特点的咨询方法，如绘本咨询等；成年患者则可以进行深度的个体心理咨询或小组心理咨询。不同性别患者在心理咨询过程中可能因沟通方式等有不同表现，但心理咨询师会灵活调整方式以达到最佳干预效果。生活方式方面，心理咨询师会根据患者具体情况给予关于生活方式调整以促进心理康复的建议，有病史的患者要将既往病史等情况告知心理咨询师以便更好地制定咨询方案。
环境调整与社会支持
改变生活环境：将患者从与加害者相关的环境中脱离出来，创造一个全新的、安全的生活环境。例如，对于因被拘禁等情况导致斯德哥尔摩综合症的患者，帮助其更换居住场所、社交圈子等。对于儿童患者，要确保其生活环境的绝对安全和舒适，避免任何可能引发心理创伤复发的因素；成年患者则需要重新构建一个没有加害者相关影响的生活环境。性别方面，不同性别在适应新环境的速度和方式上可能有差异，但重要的是新环境能为其提供足够的安全感。生活方式上，新环境要有利于患者建立健康的生活方式，如有病史的患者要在新环境中继续遵循之前针对病史的相关健康要求。
强化社会支持系统：发动患者的家人、朋友等给予充分的关心和支持。家人要给予患者无微不至的照顾和情感关怀，朋友可以通过陪伴患者参与正常的社交活动等来帮助其融入社会。对于儿童患者，家人的陪伴和朋友的友好互动是其恢复心理状态的重要支持力量，需要家人和朋友了解斯德哥尔摩综合症相关知识，以正确的方式给予支持；成年患者则需要家人和朋友在其重新适应社会的过程中持续提供陪伴和鼓励。不同性别患者在社会支持系统中得到的支持形式可能因社会文化等因素有一定不同，但关键是社会支持要全面且持续。生活方式上，社会支持系统可以帮助患者维持健康的生活方式，有病史的患者在社会支持下能更好地遵循健康生活方式来促进康复。
