低钾血症指血清钾<3.5mmol/L,钾缺乏是机体总钾量缺乏,病因有摄入不足、丢失过多、分布异常,临床表现涉及神经肌肉、心血管、泌尿系统等,诊断结合血清钾等,治疗包括治原发病、补钾(口服或静脉),特殊人群有不同注意事项,需合理饮食、避免钾丢失过多、正确用药来预防。
一、低钾血症和钾缺乏的定义
低钾血症是指血清钾浓度低于3.5mmol/L,而钾缺乏是指机体总钾量的缺乏。
二、病因
1.摄入不足:长期禁食、少食的人群,如患有消化系统疾病长期不能正常进食的患者,由于钾的摄入不足易导致钾缺乏进而引发低钾血症。
2.丢失过多
胃肠道丢失:严重腹泻、呕吐、胃肠减压及肠瘘等,大量消化液丢失,钾随之丢失,例如霍乱患者剧烈腹泻时钾丢失显著。
肾脏丢失:长期应用排钾利尿剂,如呋塞米等,肾小管排钾增多;某些肾脏疾病,如急性肾衰竭多尿期、肾小管性酸中毒等,影响肾脏对钾的重吸收或排泄功能导致钾丢失过多。
皮肤丢失:大量出汗时,汗液中含有一定量的钾,在高温环境下大量出汗的人群,如运动员、户外工作者等,若未及时补充钾,也可能导致钾丢失过多。
3.分布异常:细胞外钾向细胞内转移,如应用大量胰岛素时,胰岛素促进细胞合成代谢,使细胞摄取葡萄糖的同时将钾转运至细胞内;周期性瘫痪发作时,也可出现细胞外钾向细胞内转移,导致血清钾浓度降低。
三、临床表现
1.神经肌肉系统
骨骼肌:轻者表现为四肢软弱无力,随着病情加重可出现腱反射减弱或消失、肌肉弛缓性瘫痪,严重时可累及呼吸肌,导致呼吸困难甚至呼吸肌麻痹。例如,严重低钾血症患者可能因呼吸肌麻痹而危及生命。
平滑肌:胃肠道平滑肌受累时可出现恶心、呕吐、腹胀、肠鸣音减弱或消失等;膀胱平滑肌受累时可出现尿潴留等。
2.心血管系统:可出现心律失常,如房性或室性期前收缩、心动过速、房室传导阻滞等。心电图表现为T波低平、增宽、倒置,ST段压低,出现U波等。长期低钾血症还可导致心肌损伤、心肌纤维化等。
3.泌尿系统:长期慢性低钾血症可引起肾小管上皮细胞空泡变性,浓缩功能减退,出现多尿、口渴、多饮等症状,严重时可导致失钾性肾病。
四、诊断
1.血清钾测定:血清钾浓度低于3.5mmol/L可诊断为低钾血症,但血清钾浓度并不能完全反映机体总钾量的情况,因为血清钾主要分布在细胞外液,细胞内钾浓度远高于细胞外液,当机体存在钾分布异常时,血清钾浓度可能与机体总钾量不一致。
2.机体总钾量测定:可通过同位素稀释法等方法测定机体总钾量,但该方法操作相对复杂,临床一般结合病史、临床表现及血清钾测定等综合判断是否存在钾缺乏。
五、治疗
1.治疗原发病:积极治疗引起低钾血症和钾缺乏的原发病,如控制腹泻、调整利尿剂的使用等。
2.补钾
口服补钾:轻度低钾血症或预防钾缺乏时,可首选口服补钾,常用药物有氯化钾、枸橼酸钾等。口服补钾相对比较安全,但对胃肠道有一定刺激作用,可选择在饭后服用以减轻胃肠道不适。
静脉补钾:严重低钾血症或不能口服的患者需要静脉补钾。静脉补钾时要注意浓度和速度,一般静脉补钾浓度不超过0.3%,速度不宜过快,通常每小时补钾不超过20-40mmol,且要见尿补钾,即尿量在30ml/h以上时才能补钾,以免引起高钾血症。
六、特殊人群注意事项
1.儿童:儿童处于生长发育阶段,钾代谢特点与成人有所不同,儿童低钾血症和钾缺乏的病因可能与儿童的特殊生理状况有关,如儿童腹泻的发生率较高,易导致钾丢失过多。在补钾时要更加谨慎,严格控制补钾的浓度和速度,密切监测血清钾浓度及心电图变化,因为儿童对钾的耐受性较差,过量补钾或补钾速度过快易导致高钾血症,严重时可危及生命。同时,儿童口服补钾时要注意药物的口感,选择患儿容易接受的剂型。
2.老年人:老年人常伴有多种基础疾病,如肾脏功能减退,肾脏对钾的调节能力下降,易出现钾代谢紊乱。老年人应用利尿剂等药物时要密切监测血清钾浓度,因为老年人对低钾血症的耐受性也较差,且老年人的临床表现可能不典型,容易忽视低钾血症的存在,所以要加强对老年人血清钾的监测,及时发现并处理低钾血症和钾缺乏。
3.妊娠期女性:妊娠期女性由于生理变化,对钾的需求增加,同时可能因妊娠反应出现恶心、呕吐等导致钾摄入不足或丢失过多。在妊娠期补钾时要考虑到胎儿的安全,选择对胎儿影响较小的补钾方式和药物,严格遵循补钾的原则,密切监测母儿的情况。
七、预防
1.合理饮食:保证日常饮食中钾的摄入,多食用含钾丰富的食物,如香蕉、橙子、土豆、菠菜等。一般正常成年人每天需要摄入钾2-3g,所以要注意均衡饮食,避免长期挑食、偏食。
2.避免钾丢失过多:对于容易出汗的人群,如高温环境下工作或运动的人群,要及时补充含钾的饮品,如运动饮料等;对于患有胃肠道疾病、肾脏疾病等易导致钾丢失的疾病的患者,要积极治疗原发病,并密切监测钾的水平,及时补充钾。
3.正确使用药物:避免不必要地长期大量使用排钾利尿剂等易导致钾丢失的药物,如因病情需要使用,要同时监测钾的情况并适当补充钾。



