孤独症儿童语言训练方法包括家庭互动训练、结构化教学、图片交换沟通系统、感觉统合训练、言语治疗等。
1.家庭互动训练
通过日常游戏和对话建立亲子互动模式，家长可模仿儿童发音并引导其重复简单词汇。使用夸张的表情和肢体语言吸引注意力，每次训练时间控制在10-15分钟。
2.结构化教学
采用视觉日程表将语言训练分解为固定步骤，利用图片卡片辅助儿童理解指令。设置明确的开始和结束标志，通过重复强化特定词汇的输入输出。
3.图片交换沟通系统
针对语言发育严重迟缓的儿童，使用实物照片或简笔画卡片进行非语言交流训练。初期教会儿童用图片表达基本需求，逐步过渡到图片与文字配对。
4.感觉统合训练
通过触觉刷、平衡木等器材改善感知觉异常，增强口腔肌肉协调性。结合吹泡泡、吸吸管等口腔运动练习，提升构音器官功能。
5.言语治疗
由专业言语治疗师评估后制定方案，包括呼吸训练、发声练习和构音矫正。使用电子喉镜反馈等技术帮助儿童感知正确发音位置。
