中医诊断包括望闻问切四部分，望神可反映脏腑精气盛衰，望面色可辅助判断脏腑病变，望形态可反映整体体质及脏腑功能状态，望五官可判断相应脏腑功能及病邪性质，望皮肤与肺的功能及外邪侵袭有关；闻包括听声音可判断心、肺等脏腑功能及病邪性质，嗅气味可辅助判断脏腑功能及病邪情况；问包括问寒热可判断病邪性质和病位等，问汗与阴阳气血盛衰有关，问疼痛可辅助判断病位病性等，问饮食口味与脾胃功能密切相关，问二便可反映肠道及膀胱功能等，问睡眠与心、脾、肾等脏腑功能相关，问经带与女性脏腑功能及气血情况有关；切包括脉诊可判断脏腑虚实、气血盛衰等，按诊可进一步获取脏腑、气血等方面信息辅助诊断疾病。
一、望
（一）望神
1.概念：神是人体生命活动的外在表现，通过眼神、面部表情、精神状态等来体现。正常神态是神志清晰、表情自然、反应灵敏；若神昏谵语则为病态，不同年龄人群表现有差异，儿童若神昏多提示病情较重，老年人神昏可能是脏腑功能衰退等原因。
2.意义：能反映脏腑精气盛衰，如心主神明，心精充足则神清，心精亏耗则神失所养而出现异常神态。
（二）望面色
1.概念：观察面部色泽变化。正常人面色微黄红润有光泽；面色发红可能是热证，如外感风热时可见面色潮红；面色发白可能是虚证、寒证，如阳气虚衰时面色白；面色发青可能是寒证、痛证、瘀血，儿童寒凝气滞时可能出现面色青灰。
2.意义：五脏与面色有对应关系，如肝主青色、心主赤色、脾主黄色、肺主白色、肾主黑色，通过面色可辅助判断脏腑病变。
（三）望形态
1.概念：包括观察身体的强弱、动静、姿态等。如身体强壮者多脏腑功能良好，身体瘦弱可能是气血不足；行走姿态异常，如步履蹒跚可能与肝肾亏虚等有关，儿童姿态异常需考虑先天发育或后天疾病影响。
2.意义：形态可反映整体体质及脏腑功能状态，如姿态蜷缩多为寒证、虚证。
（四）望五官
1.目
概念：观察眼睛的外形、色泽、动态等。正常目睛明亮有神，白睛色白无异常；目睛红肿多为肝火上炎；目睛凹陷多为津液耗伤，儿童目睛凹陷需警惕脱水等情况。
意义：肝开窍于目，通过目可判断肝的功能，如肝血不足则目睛干涩。
2.舌
概念：包括望舌质和舌苔。舌质分淡红、淡白、红、绛等，舌苔有薄厚、润燥、颜色等不同。正常人舌质淡红，舌苔薄白；舌质红绛多为热证，如外感温热之邪入里化热时舌质红绛；舌苔厚腻多为湿浊内停。
意义：舌为心之苗，又为脾胃之外候，通过舌可反映心、脾胃等脏腑的功能及病邪性质，如脾胃有湿热时舌苔黄腻。
3.鼻
概念：观察鼻的外形、色泽及分泌物等。正常鼻色明润；鼻塞流清涕多为风寒表证，儿童鼻塞可能影响呼吸，需注意保持呼吸通畅；鼻流浊涕多为风热表证。
意义：肺开窍于鼻，可辅助判断肺的病变。
4.耳
概念：观察耳的色泽、形态等。正常耳色红润；耳轮干枯多为肾精亏耗，老年人耳轮干枯可能与机体衰老、肾精渐亏有关。
意义：肾开窍于耳，可反映肾的功能。
5.口
概念：观察口唇色泽、形态及口腔内情况等。正常口唇红润；口唇淡白多为血虚，儿童血虚可能影响生长发育；口角流涎多为脾虚湿盛，儿童脾虚易出现流涎情况。
意义：脾开窍于口，与脾胃功能相关。
（五）望皮肤
1.概念：观察皮肤的色泽、润燥、有无皮疹等。正常皮肤滋润有光泽；皮肤发黄多为黄疸，分为阳黄和阴黄，阳黄多为湿热，阴黄多为寒湿；皮肤起疹，如儿童出疹性疾病时的皮疹形态、分布等可辅助诊断疾病。
2.意义：肺合皮毛，皮肤状态与肺的功能及外邪侵袭有关。
二、闻
（一）听声音
1.概念：包括听患者的语言、呼吸、咳嗽、呃逆等声音。正常语言清晰、呼吸均匀；语言低微无力多为气虚，如老年人气虚时可能出现言语低微；呼吸气粗多为实证，如外感风热时呼吸气粗。
2.意义：心主声音，肺主呼吸，通过声音可判断心、肺等脏腑功能及病邪性质，如肺气上逆则咳嗽。
（二）嗅气味
1.概念：嗅患者身体散发的气味及分泌物、排泄物的气味等。如口气臭秽多为胃热，儿童口气臭秽可能与饮食积滞有关；大便酸臭多为食积，老年人大便酸臭可能是消化不良等原因。
2.意义：可辅助判断脏腑功能及病邪情况，如湿热内蕴时分泌物可有相应异常气味。
三、问
（一）问寒热
1.概念：询问患者有无怕冷或发热的感觉。如恶寒重发热轻多为风寒表证；发热重恶寒轻多为风热表证；但寒不热多为寒证，儿童寒证可能因保暖不当或体质虚寒引起；但热不寒多为热证，如里热炽盛时持续发热。
2.意义：可判断病邪的性质是寒还是热，以及病位在表还是在里等，为辨证提供依据。
（二）问汗
1.概念：询问出汗的情况，如出汗的时间、部位、多少及诱因等。如自汗多为气虚，白天不活动时也出汗，老年人气虚常见自汗；盗汗多为阴虚，夜间入睡后出汗，儿童阴虚可能与体质或疾病影响有关；无汗多为表证，如外感风寒表实证无汗。
2.意义：与阴阳气血盛衰有关，通过出汗情况可判断脏腑功能及阴阳气血状态。
（三）问疼痛
1.概念：询问疼痛的部位、性质、程度、时间等。如头痛的不同部位与脏腑相关，前额痛多与阳明经有关；疼痛性质，刺痛多为瘀血，胀痛多为气滞，儿童头痛性质需结合其表述及病情综合判断；疼痛程度，剧烈疼痛可能病情较重。
2.意义：可辅助判断病位、病性等，如气滞则见胀痛，瘀血则见刺痛。
（四）问饮食口味
1.概念：询问患者的食欲、食量及口味情况。如食欲减退多为脾胃虚弱，儿童食欲减退可能是喂养不当或脾胃功能尚未完善；口渴多饮多为热证，口渴不欲饮多为湿证；口味异常，口淡乏味多为脾虚，口甜多为脾胃湿热。
2.意义：与脾胃功能密切相关，可判断脾胃的受纳、运化功能及病邪情况。
（五）问二便
1.概念：询问大便的性状、次数及小便的颜色、量、次数等。如大便稀溏多为脾虚湿盛，儿童大便稀溏可能是肠道功能紊乱；大便干结多为热结肠道或津亏，老年人大便干结需考虑肠道蠕动减慢等；小便清长多为寒证，小便短赤多为热证。
2.意义：可反映肠道及膀胱的功能，以及脏腑的寒热等情况，如肾的气化功能影响小便的量和颜色。
（六）问睡眠
1.概念：询问睡眠的深浅、是否多梦等情况。如失眠多梦多为心脾两虚或心肾不交，儿童失眠多梦可能与生活环境改变、心理因素等有关；嗜睡多为阳虚、湿盛等，老年人嗜睡可能是脏腑功能衰退、气血不足等原因。
2.意义：与心、脾、肾等脏腑功能相关，可辅助判断脏腑阴阳气血状态。
（七）问经带（女性）
1.概念：询问月经的周期、经量、颜色、质地及带下的量、色、质等。如月经先期多为血热或气虚，月经量多色淡多为气虚，带下量多色白质稀多为脾虚湿注。
2.意义：与肝、脾、肾及冲任二脉相关，可判断女性脏腑功能及气血情况。
四、切
（一）脉诊
1.概念：切脉主要是切寸口脉，寸口脉分为寸、关、尺三部，分别对应不同的脏腑。通过切脉感受脉搏的跳动情况，如脉率、脉律、脉的力度、脉的流利度等。正常脉象是寸、关、尺三部有脉，一息四至，和缓有力。
2.意义：可判断脏腑的虚实、气血的盛衰等，如浮脉主表证，沉脉主里证；迟脉主寒证，数脉主热证等。不同年龄人群脉诊特点有差异，儿童脉诊时脉象较成人细软，年龄越小脉率相对越快。
（二）按诊
1.概念：包括按肌肤、按脘腹、按手足等。按肌肤可了解肌肤的寒热、润燥等，按脘腹可判断有无胀满、压痛等，按手足可判断体温、冷热等。如按脘腹发现胃脘部压痛明显可能是胃脘部病变，儿童按脘腹需轻柔操作以准确判断情况。
2.意义：按诊可进一步获取脏腑、气血等方面的信息，辅助诊断疾病，如按腹部有包块，需判断是气滞还是血瘀等情况。
