厌食症初期孩子会有多种表现，食欲改变方面食量减少、挑食偏食加重；情绪与行为表现有情绪低落、注意力不集中；身体相关表现为体重增长缓慢或停滞、胃肠道不适；婴幼儿时期可能对母乳或配方奶摄入量大幅减少且睡眠不安稳，学龄儿童会因表现影响学习社交并加重心理负担，家长需关注孩子这些表现并及时采取措施。
挑食偏食加重：比正常情况下更明显地表现出挑食偏食，只愿意吃某些特定种类的食物，而对其他食物极度排斥。比如只喜欢吃甜食，对蔬菜、肉类等避之不及，而且这种挑食偏食的行为变得更加顽固，难以通过引导和劝说改变。这可能是由于孩子的心理因素开始影响进食行为，潜意识里对某些食物产生了抗拒情绪，或者是身体对某些食物的反应导致的不适让孩子主动回避这些食物。对于不同年龄段的孩子，比如学龄期儿童，可能会因为同学的饮食习惯或者自身对某种食物的特殊认知而加重挑食偏食情况。
情绪与行为表现
情绪低落：孩子可能会经常出现情绪低落的状态，表现为不爱说话、容易发脾气、烦躁不安等。比如原本活泼开朗的孩子，在厌食症初期可能变得沉默寡言，对以往感兴趣的活动也提不起精神。这是因为进食问题给孩子带来了心理压力，身体的不适以及对自己饮食状况的担忧等因素综合作用，导致孩子情绪发生变化。年龄较小的孩子可能通过哭闹等方式来表达这种低落情绪，而学龄期孩子可能会将这种情绪压抑在心里，表现出闷闷不乐的状态。
注意力不集中：在学习或活动时，孩子的注意力明显不如以往集中，容易分心。例如在上课的时候，不能像往常一样认真听讲，总是走神；在玩游戏时，也不能长时间专注于游戏内容。这是因为厌食症初期孩子的身体营养状况开始受到影响，大脑的营养供应相对不足，从而影响了神经系统的功能，导致注意力难以集中。对于不同年龄段的孩子，注意力不集中的表现形式有所不同，幼儿可能在玩耍时频繁更换玩具，学龄儿童可能在做作业时经常分心去做其他事情。
身体相关表现
体重增长缓慢或停滞：对于处于生长发育阶段的孩子来说，体重增长速度会明显放缓甚至停滞。如果孩子原本按照正常的生长曲线体重应该逐渐增加，而在厌食症初期体重不再按照正常的轨迹增长，甚至可能出现轻度下降的趋势。这是因为孩子进食量减少，摄入的热量和营养物质不能满足身体生长发育的需求，所以体重的变化首先会体现出来。家长可以通过定期给孩子测量体重来观察，如果发现孩子的体重增长异常，就需要引起重视。不同年龄段的孩子体重增长的正常范围不同，比如婴儿期体重增长有其特定的规律，幼儿期和学龄期也都有各自的体重增长标准，家长要对照这些标准来判断孩子的体重是否正常。
胃肠道不适：可能会出现一些胃肠道的轻度不适症状，比如偶尔会有腹胀、腹痛的情况，或者大便的性状发生改变，如变得干燥或者次数稍有变化等。腹胀可能是因为孩子进食量减少，胃肠道蠕动减慢，食物在胃肠道内停留时间过长导致的；腹痛可能是胃肠道功能紊乱引起的痉挛等。这些胃肠道不适症状相对比较轻微，但也是厌食症初期的常见表现之一。对于年龄较小的孩子，可能无法准确表达腹痛的位置等情况，家长需要仔细观察孩子的行为表现，比如是否频繁地揉肚子、哭闹不安等。
特殊人群情况考虑
婴幼儿：婴幼儿时期是生长发育的关键阶段，厌食症初期除了上述一般表现外，可能更明显地表现为对母乳或配方奶的摄入量大幅减少，而且可能伴有睡眠不安稳的情况，因为营养摄入不足会影响孩子的身体舒适感。家长要特别注意观察婴幼儿的精神状态和体重变化，一旦发现异常应及时就医。由于婴幼儿无法用语言表达自己的不适，家长的细心观察尤为重要，要关注孩子日常的进食模式、睡眠情况以及整体的精神面貌。
学龄儿童：学龄儿童在学校环境中，可能会因为厌食症初期的表现影响学习和社交。比如因为注意力不集中影响课堂表现，从而可能受到老师和同学的关注，进一步加重孩子的心理负担，导致情绪问题更加严重。这时候家长需要与学校老师沟通，了解孩子在学校的情况，同时给予孩子更多的心理支持，帮助孩子缓解因为厌食症带来的心理压力，引导孩子正确面对自己的进食问题，逐步调整饮食状态。
