眼睛斜视矫正方法需据患者具体情况包括斜视类型、年龄、双眼视功能等综合选择，非手术矫正有佩戴眼镜（屈光不正性斜视可通过戴合适度数眼镜矫正，儿童影响小，成人可作辅助）和视力训练（合并弱视的用遮盖、精细目力训练等，双眼视功能训练用仪器在专业指导下进行），手术矫正通过调整眼外肌力量和附着点位置矫正眼位偏斜，儿童先天性或保守治疗不佳的在合适时机手术，成年斜视手术改善外观和恢复一定双眼视功能。
一、非手术矫正方法
（一）佩戴眼镜
1.屈光不正性斜视：如果是由于屈光不正引起的斜视，比如远视眼患者，长期调节过度、集合过强，可能会导致内斜视。通过佩戴合适度数的眼镜，可以矫正屈光不正，从而改善斜视情况。例如，对于伴有中度远视的儿童斜视患者，佩戴矫正远视的眼镜后，眼位可能会逐渐恢复正常。一般需要先进行详细的验光检查，确定准确的屈光度数，然后配制合适的眼镜，并且需要定期复查，根据眼睛的屈光变化调整眼镜度数。
2.年龄因素：儿童处于视觉发育的关键时期，屈光不正性斜视及时佩戴眼镜矫正，对视觉发育的影响较小。而对于成年人，佩戴眼镜可能无法完全矫正斜视，但可以作为辅助治疗手段。
（二）视力训练
1.弱视训练：对于合并弱视的斜视患者，视力训练是重要的矫正方法。比如遮盖疗法，适用于单眼弱视的患者，通过遮盖健眼，强迫使用弱视眼，刺激弱视眼的视觉发育。还有精细目力训练，让患者进行穿珠子、拼图等精细活动，提高弱视眼的视力和双眼的协调能力。对于儿童来说，视力训练需要在家长的监督下长期坚持，一般每周需要进行一定次数的训练，并且要定期复查视力和眼位情况。不同年龄的儿童在视力训练的强度和方式上可能有所不同，要根据儿童的具体情况进行调整。
2.双眼视功能训练：通过使用视功能训练仪器，进行融合功能、立体视功能等方面的训练，帮助恢复双眼的协调运动和双眼视功能。例如，使用红闪+后像+海丁格刷等综合训练方法，改善斜视患者的双眼视功能。这种训练需要在专业医生的指导下进行，根据患者的具体情况制定个性化的训练方案，并且需要患者积极配合，长期坚持训练才能取得较好的效果。
二、手术矫正方法
（一）手术原理
通过调整眼外肌的力量和附着点的位置，来矫正眼位偏斜。不同类型的斜视，手术的肌肉调整方式不同。比如共同性斜视，主要是通过减弱或加强相应的眼外肌来达到矫正眼位的目的；非共同性斜视则需要根据病因和眼外肌的功能情况来选择合适的手术方式。
（二）适应人群及时机
1.儿童斜视：一般来说，对于先天性斜视或者保守治疗效果不佳的斜视儿童，手术时机的选择很重要。通常建议在2-6岁之间进行手术较为合适，因为这个时期儿童的视觉发育还没有完全成熟，早期手术可以尽量减少斜视对双眼视功能发育的影响。但具体的手术时机需要根据斜视的类型、斜视度数的大小以及双眼视功能的情况等综合判断。例如，对于恒定性内斜视的儿童，如果斜视度数较大，影响外观和双眼视功能发育，可能需要尽早手术。
2.成年斜视：成年人的斜视手术主要是为了改善外观和恢复一定的双眼视功能。如果成年人的斜视是由于外伤、神经系统疾病等原因引起的，在病情稳定后可以考虑手术矫正。但成年人的双眼视功能已经基本定型，手术主要是改善眼位和外观，恢复双眼视功能的效果可能相对有限。
总之，眼睛斜视的矫正方法需要根据患者的具体情况，如斜视的类型、年龄、双眼视功能等因素来综合选择，患者应在专业医生的指导下进行规范的诊断和治疗。
