体检包含一般检查（身高体重、血压）、妇科检查（外阴、阴道、宫颈、子宫及附件）、实验室检查（血常规、尿常规、肝功能、肾功能、血糖、性激素六项）、影像学检查（乳腺超声、盆腔超声），不同年龄阶段女生体检重点有别，生活方式和既往病史会影响体检，需注意保持正常作息饮食并告知医生既往病史。
一、一般检查
1.身高、体重：身高、体重是基础的健康指标，通过测量身高、体重可以初步了解身体的发育状况和营养状态等。例如，体重过重或过轻都可能提示一些健康问题，如体重过低可能与营养不良、某些消耗性疾病等有关，而体重过高则可能与肥胖症、心血管疾病等风险增加相关。不同年龄、生长阶段的女生身高、体重有相应的正常范围，可根据生长发育标准来判断是否在正常区间内。
2.血压：测量血压能了解心血管系统的基本情况。正常血压范围是收缩压90~139mmHg，舒张压60~89mmHg。血压异常可能提示高血压或低血压等问题，长期高血压会增加心脑血管疾病的发生风险，而低血压可能导致头晕、乏力等不适症状。女生在不同生理时期，如经期、孕期等血压可能会有一定波动，需要综合考虑。
二、妇科检查
1.外阴检查：观察外阴的发育情况、皮肤黏膜状况等，查看是否有炎症、肿物、畸形等异常。例如，外阴炎可能表现为外阴皮肤红肿、瘙痒等，通过外阴检查可以初步发现这些问题。
2.阴道检查：了解阴道的通畅度、黏膜情况、分泌物的性状等。正常阴道分泌物应是清晰、透明或白色、无异味的。若分泌物出现颜色异常（如黄色、绿色等）、有异味或量明显增多等情况，可能提示阴道炎等妇科炎症。
3.宫颈检查：观察宫颈的大小、形态、有无糜烂、息肉、肿物等。宫颈糜烂样改变在过去被误解为一种病理状态，现在已明确大部分是宫颈的生理性柱状上皮异位。但需要通过宫颈细胞学检查（如TCT）等来进一步筛查宫颈病变，如宫颈癌前病变或宫颈癌等。
4.子宫及附件检查：通过触诊或B超等检查子宫的大小、位置、质地以及双侧附件（输卵管、卵巢）是否有肿物、压痛等情况。例如，子宫肌瘤可导致子宫增大、月经量增多等；卵巢囊肿可能引起下腹部不适等症状，通过妇科B超等可以清晰观察子宫及附件的情况。
三、实验室检查
1.血常规：检测血液中的红细胞、白细胞、血小板等的数量和形态等指标。红细胞计数、血红蛋白含量可反映是否贫血，正常成年女性血红蛋白值一般在110~150g/L，低于此范围可能为贫血。白细胞计数及分类可帮助判断是否有感染等情况，如白细胞升高伴中性粒细胞比例增高常提示细菌感染等。血小板计数异常则可能影响凝血功能等。
2.尿常规：检查尿液中的成分，如蛋白质、葡萄糖、白细胞、红细胞等。尿蛋白阳性可能提示肾脏疾病等，尿糖阳性需考虑糖尿病等情况，尿白细胞增多伴红细胞可能提示泌尿系统感染等。女生在留取尿液标本时要注意避开经期，以免影响检查结果的准确性。
3.肝功能：包括谷丙转氨酶、谷草转氨酶、胆红素、白蛋白等项目。肝功能检查可以了解肝脏的代谢、合成等功能是否正常。例如，谷丙转氨酶、谷草转氨酶升高可能提示肝细胞受损，常见于肝炎、药物肝损伤等情况；胆红素升高可能与肝胆疾病等有关。
4.肾功能：主要检测肌酐、尿素氮等指标，反映肾脏的滤过功能。肌酐升高可能提示肾功能不全等。
5.血糖：空腹血糖正常范围一般是3.9~6.1mmol/L，检测血糖可以筛查糖尿病等代谢性疾病。对于有糖尿病家族史或肥胖等高危因素的女生更要关注血糖情况。
6.性激素六项：包括卵泡刺激素（FSH）、黄体生成素（LH）、雌二醇（E2）、孕酮（P）、睾酮（T）、泌乳素（PRL）。通过性激素六项检查可以了解女生的内分泌功能，对于月经不调、闭经、不孕等妇科内分泌相关疾病的诊断有重要意义。不同月经周期阶段性激素水平有相应变化，所以检查时间也有一定要求，一般在月经来潮第2~5天进行基础内分泌检查。
四、影像学检查
1.乳腺超声：可以检查乳腺的结构，发现乳腺增生、乳腺结节、乳腺囊肿等病变。乳腺超声对于年轻女生的乳腺检查较为常用，因为其对乳腺组织的分辨率较高且无辐射。通过乳腺超声可以初步判断乳腺结节的性质，如边界是否清晰、内部回声情况等，对于怀疑恶性的结节还需要进一步做钼靶等检查来明确诊断。
2.盆腔超声：能清晰显示子宫、卵巢等盆腔器官的形态、结构及有无病变。对于子宫肌瘤、卵巢囊肿、宫外孕等疾病的诊断有重要价值。在进行盆腔超声检查前需要憋尿，使膀胱充盈，从而更好地观察盆腔器官。
不同年龄阶段的女生体检重点略有不同，例如青春期女生可能更关注生长发育相关指标及妇科青春期特有疾病的筛查；育龄期女生除了常规妇科检查外，还可能根据生育计划等情况增加相关生育方面的检查；围绝经期及绝经后女生则更侧重于妇科肿瘤的筛查以及骨质疏松等相关检查。生活方式方面，长期熬夜、缺乏运动、饮食不规律等可能影响体检结果，在体检前应尽量保持正常的生活作息和饮食，以保证检查结果的准确性。有既往病史的女生要告知医生既往病史情况，以便医生更有针对性地进行体检项目的选择和解读检查结果。
