幼儿发育迟缓是指儿童在体格、运动、语言、认知或社交等方面的发育进程落后于同龄正常儿童，表现为相应领域功能未达预期水平的现象。
体格发育迟缓
表现为身高、体重、头围低于同龄儿童均值（低于第3百分位），或连续2次生长曲线下降。常见伴随症状：喂养困难（拒奶/食欲差）、体重增长缓慢（6个月后体重不增）、体型瘦小或虚胖。需定期监测WHO生长曲线，排查营养不良、内分泌异常（如甲状腺功能减退）或慢性疾病（如消化吸收障碍）。
大运动发育迟缓
指基本动作发育延迟，不同月龄里程碑未达成：3个月不会抬头、6个月不会独坐、8个月不会匍匐爬行、10个月不会扶站、1岁未独立行走。若伴随姿势异常（如剪刀步态）或肢体僵硬，需警惕脑瘫、肌肉疾病或神经系统损伤，建议尽早进行康复评估。
精细运动发育迟缓
表现为手眼协调差，如6个月不会主动抓握玩具、10个月无法用拇指-食指捏取细小物体（如花生米）、18个月不能搭2-3块积木或翻书。可能伴随握笔姿势异常（如全手抓握），影响书写能力，需排查大脑皮层发育问题或自闭症谱系障碍（ASD）早期信号。
语言发育迟缓
分理解与表达障碍：1岁未发单字、2岁不会说双词（如“妈妈”“吃饭”）、3岁词汇量＜50个且不能简单对话、对“把球给我”等指令理解困难。需优先排除听力损伤（如先天性耳聋），若伴随眼神回避、无主动交流，需警惕智力发育障碍或ASD，4岁前干预可显著改善预后。
认知与社交发育迟缓
认知方面：注意力持续＜5分钟、18个月仍不会模仿简单动作（如拍手）、2岁不能识别常见物品名称；社交方面：无眼神对视、不回应呼唤、拒绝与同伴互动、对周围环境无兴趣。常伴随情绪问题（如过度哭闹或淡漠），需结合丹佛发育筛查量表（DDST）评估，必要时转诊儿童精神科。
注意事项：早产儿、低出生体重儿需提前1-2个月监测发育里程碑；家族性矮小或智力问题儿童建议做染色体核型分析。若发现上述症状，建议尽早至儿童保健科或发育行为科就诊，避免延误干预黄金期（3岁前干预效果最佳）。
