导致多动症的原因是什么

来源:民福康

多动症是遗传、神经发育及环境多因素共同作用的复杂疾病,目前公认遗传因素占主导,神经生物学异常及环境压力共同参与发病机制。

一、遗传与家族因素:遗传度约70%~80%,双生子研究显示同卵双生子共病率(70%~90%)显著高于异卵双生子(20%~30%),提示遗传对发病起关键作用。基因组研究已发现DRD4、DAT1、5-HTTLPR等基因变异与注意力缺陷症状相关,其中DRD4基因第7外显子48bp重复(7R)多态性与多动冲动表型关联最明确,且存在基因-环境交互效应,如携带高危基因者在不良环境中发病风险升高。

二、神经发育异常:脑结构方面,功能性磁共振成像(fMRI)研究发现ADHD儿童前额叶皮层(负责执行功能)代谢活动降低,体积较正常儿童小10%~15%,且扣带回、基底节等脑区体积缩小;静息态脑电显示默认网络与执行网络功能连接异常,α波功率降低(提示神经调节能力弱)。神经递质系统中,多巴胺能通路(如黑质-纹状体通路)功能低下,突触间隙多巴胺浓度较正常人群低10%~15%,去甲肾上腺素系统失衡也参与注意力维持障碍,且症状严重程度与多巴胺转运体(DAT1)基因表达负相关。

三、产前及早期环境因素:母亲孕期吸烟、酗酒、感染(如巨细胞病毒、风疹病毒)是明确高危因素,产前吸烟使胎儿神经损伤风险增加2~3倍,且酒精暴露与胎儿脑白质发育延迟相关。早产(胎龄<37周)、低出生体重(<2500g)儿童患ADHD风险升高1.8~2.5倍,可能与脑发育关键期干扰有关。儿童期营养缺乏中,缺铁性贫血(血红蛋白<110g/L)与注意力持续时间缩短相关,锌缺乏(血清锌<10.7μmol/L)影响多巴胺合成酶活性;铅暴露(血铅>100μg/L)通过抑制钙调蛋白激酶活性,干扰突触可塑性形成,与多动行为呈剂量-效应关系。

四、心理社会与行为因素:家庭环境中,父母教养方式不一致(如忽冷忽热)、过度严厉或忽视型教养(如批评多于鼓励)会增加儿童情绪调节负担;早期创伤经历(如家庭暴力、校园欺凌)通过激活下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴),升高皮质醇水平,导致前额叶皮层敏感性下降。学业压力(如小学低年级频繁考试)、社交冲突(同伴排斥)等应激事件可诱发或加重症状,尤其对存在神经发育脆弱性的儿童。

五、特殊人群差异:女性患者因症状表现更隐蔽(如更多内化症状:如易分心、过度担忧),确诊年龄常晚于男性(平均晚2~3年),漏诊率高达30%~40%;成人患者症状延续性研究显示,持续到成年的ADHD常伴随更高焦虑、抑郁共病风险(共病率40%~50%),且症状与工作记忆衰退、决策能力下降相关;老年患者因脑白质病变叠加,可能出现“注意力分散-执行功能障碍”恶性循环,症状更复杂。

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多动症
多动症一般是指注意缺陷多动障碍,是儿童时期比较常见的精神行为障碍之一。
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多动症儿童平时有什么训练方法吗?
董显燕 主任医师
赣州市人民医院 三甲
多动症儿童可进行认知训练,可以在家长的指导下按图纸上的方法安装一些模型,要求儿童完全按照图纸要求完成。其次,还可进行沙盘游戏,通过与沙子的接触,训练他们的注意力。
儿童多动症怎样治疗?
丁素芳 主任医师
淮安市妇幼保健院 三甲
儿童多动症又称之为注意缺陷与多动障碍,男孩比较常见,临床表现为注意力集中困难,注意持续时间短,活动过多,或者伴有冲动行为等。儿童多动症的治疗需要综合治疗。药物治疗的目的是改善患儿注意缺陷,减轻活动过多症状,在一定程度上能够改善患儿学习成绩,改善人际交往等,常用的药物有中枢兴奋剂,例如哌甲酯等。除了药
小儿多动症的表现都有哪些啊?
王耀邦 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
你好,小儿多动症主要表现为:(1)活动过度:大多始于幼儿早期,进小学后表现明显,上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴。(2)注意力不集中:学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。(3)情绪不稳,冲动任性,会无故叫喊,无耐心,做事
小儿多动症能自愈吗?
王耀邦 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
不能,需要系统治疗。
小儿多动症的表现是什么?要注意什么?
王耀邦 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
(1)注意力集中困难。多动症儿童注意力短暂、易因外界干扰而分心。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意听讲,做小动作,东张西望或走神开小差等。(2)活动过多。多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。(3)冲动任性、情绪易激动。
婴儿多动症有哪些症状?
赵扬 副主任医师
秦皇岛市妇幼保健院 三甲
多动症的患儿会有睡眠治疗较差、注意力不集中、神经兴奋性增加、动作存在不协调性等表现;在怀疑患儿有多动症时需要带孩子去医院进行检查,遵医嘱去进行一系列的治疗。
多动症孩子怎么管教?
董显燕 主任医师
赣州市人民医院 三甲
根据你的描述情况,孩子已经十一岁,临床出现额娃娃上课的时候特别的喜欢动,其实我家的娃娃从小就特别的调皮,手脚一刻不停,考虑铅超标引起或多动症导致。建议三甲医院儿科详查确诊,在做治疗。如果确诊多动症需要采用综合治疗的,临床包括用药,心理疏导,行为督导治疗,管教只能适时提醒,多多鼓励,切记不能责骂以及体
什么是小儿多动症
董显燕 主任医师
赣州市人民医院 三甲
小儿多动症就是,孩子好动,但是孩子的智商是没有什么缺陷的,这个只是一种身体的症状,一般患有多动症的孩子,大多都是会出现注意力不集中,活动过多,情绪易激动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校难与人相处。
小儿多动症有哪些表现?
王耀邦 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
你好!一般小儿多动症的表现很多,不如需要静坐的场合难于静坐,常常动个不停;容易兴奋和冲动要求必需得到立即满足,否则就产生情绪反应经常话多,好插话或喧闹;难以遵守集体活动的秩序和纪律;常常干扰其他儿童的活动要求必需得到立即满足,否则就产生情绪反应。这些都是表现但只是要满足四条以上。如果您不能确定孩子是
多动症的诊断要点是什么?
丁素芳 主任医师
淮安市妇幼保健院 三甲
多动症,在临床上又称为注意缺陷多动障碍,是一种病因不明的常见的儿童期神经精神发育障碍类疾病。带孩子到医院专科门诊进行检查,多动症的最后诊断需要由专科医生确诊,在没有确诊之前,是不宜盲目用药的。对症下药治疗比较好。可以带患儿到医院选择神经组织修复疗法进行治疗。神经组织修复疗法讲究针对患处激活自身神经细
什么是儿童多动症
徐顺生 主任医师
武汉大学人民医院 三甲
儿童多动症是儿童精神科比较常见的疾病,主要表现为以下几项:第一、多动性。发生任何轻微的声音,都可以将其吸引过去,很难将注意力固定在某一事物方面,所以会引起注意力不集中引起多动、好动的症状。第二、冲动性。如果手里拿刀突然出现在患儿眼前,会突然抓着刀子,不会去思考刀子是否会伤及自己,如果准备拿打火机点烟,也可能会引起搞起抓着打火机,没有安全观
治疗多动症的药物会成瘾吗
戚元丽 主任医师
广东省人民医院 三甲
治疗多动症的药物一般不会成瘾,因为该药物的副作用较轻,只是会有轻微腹痛、头痛和食欲不振等情况。但是,一段时间后或者是停药后,这些不适感就会消失,所以不用过于担心,也不会有成瘾性。治疗多动症的药物应在医生指导下正确合理的使用,防止出现一些不良反应。
抽动症和多动症一样吗
邓腾兰 主任医师
首都医科大学附属北京安贞医院 三甲
抽动症和多动症肯定是不一样的。多动症的就是说他在临床上。多动症和抽动症肯定是不一样的。多动症又叫注意力缺陷综合征,它最主要的特点就是说注意力不集中。好动、多动、精力分散,还有一些情绪的改变,他不会出现抽动症那些肢体的抽动,以及口中的发声。多动症在临床上有很多很多的类型,跟抽动症有一个很多的鉴别的大表。所以多动症的孩子有时还会影响到学习,学
怎么判断小儿多动症
童鹏 副主任医师
鄂州市中心医院 三甲
判断儿童多动症,是依据临床症状来进行鉴别,首先是患有多种儿童会出现感知觉异常,如不能灵活地系鞋带,扭纽扣,并且有的时候还会出现上下左右不分。这类儿童还会出现注意力不集中,容易分心走神。在学习方面学习成绩落后于同龄儿童,并且可能会存在认知障碍和综合分析障碍。多动症儿童活动量比较大,很少安静下来,并且容易激动,情绪不稳定,所以要早发现,早治疗
婴儿6个月多动症的表现
童鹏 副主任医师
鄂州市中心医院 三甲
婴儿6个月还不能诊断为多动症,一般都是在5岁以上才能诊断多动症。6个月的婴儿可能会表现为行为动作比较多,出现注意力不集中、情绪不稳定、好哭、好发脾气等。所以,家长要经常和宝宝交流,树立感情的同时,也要注意宝宝的大运动发育,如抬头、翻身、坐、爬等,如果大运动发育正常,家长不需要过度担心。
怎样才算是多动症
范雅坤 副主任医师
大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲
多动症的一些症状,会表现在孩子在安静或者在活动当中,手或者脚不必要的活动会比一般的孩子更加的频繁。严重的时候家长会感觉孩子身上有小马达会让孩子不停的动。另外,孩子在教室或者是电影院等需要安静的环境当中,会不顾场合地乱动,根本坐不到座椅上面。另外也会有孩子,会表现在不顾场合的多说话、多表达等情况。
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