2岁宝宝确诊自闭症谱系障碍后，需尽早开展科学干预，以改善症状、提升生活质量，核心是早期综合康复训练结合家庭支持与个体化治疗方案。
尽早完成专业诊断与评估
建议至儿童康复科或发育行为科，通过标准化量表（如M-CHAT-R/F筛查、ADI-R诊断量表）结合发育史采集、行为观察明确诊断，排除智力障碍、听力障碍等共病，建立个性化干预基线数据，确保诊断准确性。
早期综合康复训练
国际循证干预方法包括应用行为分析（ABA）、结构化教学（TEACCH）、社交沟通训练（语言治疗师主导）、感觉统合训练等。需由专业团队根据孩子症状比例（如社交障碍、语言滞后）定制多模块训练计划，每周干预至少20-30小时，注重重复性、趣味性互动训练。
家庭参与与支持体系
家长是干预核心执行者，需接受基础培训（如正向行为引导、社交互动技巧），建立每日结构化流程（固定作息、任务分解），在安全环境中鼓励孩子眼神交流、自主探索，避免过度保护或强迫指令。同时，家长需关注自身心理状态，加入互助小组缓解焦虑，寻求社会支持。
对症药物辅助治疗
目前无根治药物，药物仅用于控制伴随症状：如行为问题（哌甲酯）、焦虑（舍曲林）、睡眠障碍（氯硝西泮）等，需严格遵医嘱使用，警惕药物副作用，不可自行增减剂量或停药。
长期随访与社会融合
每3-6个月复查发育评估（如丹佛II量表），动态调整干预策略；关注共患病筛查（如脑电图排查癫痫），5岁后可尝试幼儿园融合教育，通过同伴互动提升社交能力。家长需持续学习教育心理学知识，参与特殊教育资源整合，为孩子构建长期支持网络。
（注：以上内容基于循证医学研究，具体干预方案需由专业团队个体化制定，切勿盲目尝试非正规疗法。）
