自闭症孤独症的区别

来源:民福康

自闭症与孤独症本质相同,即孤独症谱系障碍,是儿童早期神经发育障碍性疾病,有社会交往、语言发育、兴趣及行为等核心症状,发病与遗传、环境等因素相关,诊断靠临床观察评估,2-3岁可初步诊断,干预强调早期,有多种方法且无根治药物,家庭支持重要。

核心症状表现

社会交往障碍:患儿在社会交往方面存在质的缺陷,不同年龄及不同程度的患儿表现各异。婴幼儿期时,对亲人的呼唤缺少应答,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对亲人疏离和冷漠;学龄期时,往往缺乏与同龄儿童交往的兴趣,不主动与同伴交往,对周围的事漠不关心,除非与同伴玩时,也仅以自己为中心,很少关注同伴的感受和需求;成年后,多缺乏基本的社交技能,难以建立恋爱关系和结婚等。

语言发育障碍:约有一半的患儿终身无明显的语言功能,大多数患儿语言发育落后于同龄儿童,通常在12个月时缺乏咿呀学语,18个月时不能说出简单的字词,24个月时不能说出符合语法的完整句子等。部分患儿具备语言能力,但表现为明显的语言运用能力缺陷,如讲话时很少使用代词,或者分不清“你”和“我”等,语言缺乏交流性质,多是重复刻板地陈述事实等。

兴趣狭窄及重复刻板行为:患儿兴趣范围比较狭窄,对普通儿童感兴趣的玩具、游戏等缺乏兴趣,而对一些非玩具性的物品却特别感兴趣,如喜欢旋转的物品、排列物品等;还会出现重复刻板的行为,如拍手、摇晃身体、旋转自己等,这些行为往往每天重复多次,且难以被纠正。

发病相关因素

遗传因素:大量研究表明,孤独症具有较高的遗传度,遗传因素在孤独症病因中占比较大。相关基因研究发现,多个基因的突变或拷贝数变异等可能与孤独症的发生相关,而且同卵双胞胎的孤独症同病率明显高于异卵双胞胎。

环境因素:尽管遗传是孤独症的重要危险因素,但环境因素也起到一定作用。例如,母亲在孕期的感染(如风疹病毒、巨细胞病毒等感染)、接触有害物质(如铅等)、高龄妊娠等;新生儿期严重的窒息、早产、低出生体重等情况,都可能增加患孤独症的风险。

诊断与干预

诊断:目前主要依靠临床观察和评估进行诊断,常用的评估工具包括儿童孤独症评定量表(CARS)、自闭症诊断观察量表(ADOS)、自闭症诊断访谈量表修订版(ADI-R)等。医生会综合患儿的发育史、行为表现等多方面信息进行诊断,一般在儿童2-3岁时可初步诊断。

干预:强调早期干预,干预方法包括应用行为分析疗法(ABA)、结构化教育(TEACCH)、人际关系发展干预(RDI)等。早期干预可以帮助患儿改善社会交往、语言等方面的功能,提高生活自理能力和社会适应能力,但目前尚无根治的药物,主要是针对症状进行个体化的综合干预。同时,家庭支持对于患儿的康复也至关重要,家长需要积极参与到患儿的干预训练中,为患儿营造良好的家庭康复环境。

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孤独症
孤独症通常是指以社交障碍、交流障碍、刻板和重复行为方式等症状为主要临床表现的一种精神障碍性疾病。
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关注自闭症儿童日是什么时候?
丁素芳 主任医师
淮安市妇幼保健院 三甲
儿童自闭症多开始于婴幼儿期,一般表现为言语障碍、发育障碍、行为方式刻板等现象。儿童自闭症多开始于婴幼儿期,一般表现为言语障碍、发育障碍、行为方式刻板等现象。从2008年起,把每年4月2日定为世界关注自闭症儿童日,用来提高人们对自闭症病情及患者的认识和关注等。对于自闭症患者,可通过教育和训练相结合的方
儿童自闭症表现是什么?
沙宁 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
语言交流有障碍是自闭症的重要表现,也是最容易被家长发现的,一般自闭症患儿两三岁了仍然不会说话。社会交往障碍:自闭症患儿对他人充耳不闻、视而不见,他喜欢自己玩,只看得见、听得见自己感兴趣的事;他需要什么东西时,不会说,也不会用手指,而是把大人拉过去,让大人自己猜,猜不对,他就哭。 兴趣狭窄、行为刻板:
语迟的孩子与自闭症的区别是什么?
董显燕 主任医师
赣州市人民医院 三甲
语迟的孩子常常因为一些先天性的因素或者是环境的问题导致孩子语言学习能力差,说话比较迟,但是跟家人的关系还是比较亲密且可以和其他孩子一起玩耍,而自闭症的孩子除了语言有障碍以外,还会存在社交障碍以及有刻板的行为,建议您仔细观察孩子是否存在自闭症的表现,如果有要尽早的带孩子去医院进行治疗,以免延误病情。
宝宝不会坐不会拥抱是自闭症的表现吗?
董显燕 主任医师
赣州市人民医院 三甲
宝宝不会坐并且不会拥抱,不能说明是自闭症的症状表现,通常考虑是神经系统的发育迟缓等情况,家长不必紧张或焦虑,可以寻求专业人士的评估,平时多鼓励或者引导宝宝训练坐姿及拥抱动作。
轻微自闭症的孩子有哪些表现?
仲美凤 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
自闭症起病于婴幼儿时期,多与遗传因素、脑结构和功能异常等因素有关。如果患儿症状比较轻,可能会出现社会交往障碍,比如缺乏与人交往的兴趣、对呼唤缺少反应、不懂得社交规则、难以建立友谊等。少部分患者也会出现交流障碍,主要表现是交流的表情、动作少,语言理解能力受损,语言发育迟缓。如果出现以上相关症状,建议家
自闭症孩子康复后内向该怎么办?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
你好!孩子胆小、恐惧、内向、害羞、怕生、不喜欢与陌生人说话,家长在教育孩子时,要心平气和,循循善诱。在家长的帮助下,鼓励孩子做一些挑战极限的事情或参与挑战的刺激性活动。培养孩子自尊心和自信心,充分放权,鼓励孩子独立。平常应该让孩子自己做一些事情。让父亲影响孩子。在中国的传统观念中,男性是一种阳刚、勇
自闭症要怎么治疗?
王耀邦 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
自闭症是由神经系统失调导致发育障碍,可以采用西医精神药物,抗癫痫药物治疗;中医采用经络穴位按摩,针灸治疗。奶制品和麦制品中谷蛋白对患儿具有麻醉作用,应控制。
儿童自闭症形成的原因是什么?
范雅坤 副主任医师
大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲
儿童出现自闭症与遗传因素有一定关系,若在胚胎发育过程中,22q13、2q37、Xp、7q等染色体存在异常,可能会导致自闭症。若在怀孕过程中,母体存在风疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、巨细胞病毒等病毒感染,病毒的抗体由胎盘进入胎儿体内,影响神经系统发育,也可能会诱发自闭症。如果孕妇在孕期私自使用丙戊酸盐类
儿童自闭症的症状有什么?
沙宁 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
儿童自闭症会出现社交障碍,在婴儿时可以表现为回避目光接触,对呼叫缺乏兴趣,不愿意与别人贴近,抱起时孩子会有肢体坚硬的症状。儿童时期孩子会表现为缺乏对父母的依恋,不能与同年龄的小朋友正常的交往,而且遇到不愉快的事情或者受到伤害时,不会寻求他人帮助。此外还会出现交流障碍,主要表现为语言发育迟缓,不能正常
自闭症孩子治疗方法?
曾海江 副主任医师
赣州市人民医院 三甲
儿童自闭症的治疗方式是在医生的指导下使用抗抑郁的药物以及治疗注意力障碍的药物进行对症治疗。同时需要及时进行康复治疗,常见的康复治疗方式有言语治疗、运动治疗以及感统训练等,能够改变孩子的刻板行为,提高患儿的生活质量,提高社会适应能力。同时需要及时进行心理治疗的干预,一般需要采用认知行为治疗,强化患儿已
幼儿自闭症的表现形式有哪些
陈文雄 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
自闭症是早期起病的神经发育障碍,以社交、沟通障碍以及重复刻板的行为为主要表现,合并发育不良,比如智力障碍、多动,甚至部分患儿还会合并癫痫。通常一岁以上的患儿在疾病的早期阶段,可能有社交障碍。有时叫名字不搭理,这是对社交没反应的一种表现。还有部分的患儿,则是使用点头或摇头表示需求,都是社交沟通障碍的表现。此外,还会存在语言发育障碍,一岁半还
孤独症的预后
春英 副主任医师
内蒙古国际蒙医医院 三甲
孤独症是一个慢性病程,预后较差,约有2/3孤独症患儿成年后是不能够独立生活或者是需要终生照顾养护。孤独症预后影响因素包括孩子智商,还有五岁之前或者是五岁时候有没有跟其他人有交流性语言,教育训练情况,这些都会影响孤独症预后。孤独症儿童父母文化水平高低也影响孤独症孩子预后,因为文化水平高家长,可能接触到知识或者是接触一些事务相对多一些,可能会
孤独症蒙医怎么治疗
春英 副主任医师
内蒙古国际蒙医医院 三甲
蒙医治疗孤独症是以镇赫依、调理三根、开窍、通脉为原则,并施蒙医推拿、蒙古灸疗、普通灸疗、黄油涂擦、点穴、针刺治疗等。同时也可以结合言语训练、感统训练、认知训练、家庭指导、心理治疗等,能够明显改善孤独症儿童的认知、睡眠、行为等。西药治疗孩子的多动或者烦躁不安、抑郁等情绪的药物副作用较多,比如嗜睡、肝肾的损害。蒙医治疗的副作用较少,而且蒙医的
孤独症谱系障碍是什么
范雅坤 副主任医师
大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲
孤独症谱系障碍是把所有类似孤独样症状的一类疾病,称为孤独症谱系障碍。比如有一些孩子会有社交功能障碍、社交功能退缩,同时语言交流也会有障碍,伴有刻板行为,意识范围比较狭窄,而且对于周围人群来说,这类型孩子不愿意接触,会出现哭闹、退缩或者是烦躁等症状。在治疗当中,尽量采用长期坚持干预训练、感统训练,这样能够提高孩子整体发育水平,提高孩子日常生
自闭症孤独症的区别在哪里
范雅坤 副主任医师
大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲
自闭症和孤独症其实是一种类型疾病,通常表现为沉浸在自己世界当中,对于周围人和事物漠不关心。同时,这些孩子有一部分记忆力非常好,但是这种记忆力是属于刻板记忆。比如记车站名字或者是记数字等,但对于理解性记忆通常表现并不是特别好。另外,这种类型孩子通常有语言发育迟滞,这样也会造成人际关系紧张不良,没有办法跟其他小朋友进行良好沟通,这样也会加剧自
自闭症多大能看出来
范雅坤 副主任医师
大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲
一般情况下,自闭症儿童在六个月到一岁时候就能够看出来。自闭症患儿跟父母没有任何眼神交流,而且妈妈想要抱宝宝时候,宝宝会出现明显抗拒或者哭闹等一些行为。一般情况下,当妈妈离开时,该年龄段孩子大多数会有不舍或者是要拥抱妈妈。但是这类型孩子通常面无表情,没有任何依恋表现。
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