辨别孩子是好动还是多动症可通过行为场合、注意力、自控能力、社会功能等。
1.行为场合
好动孩子在自己感兴趣或放松的场景下能专注,如看喜欢的动画片;多动症孩子则无论何种场合都难以安静,课堂、家中都频繁活动。
2.注意力
好动孩子能集中注意力完成特定任务;多动症孩子注意力易分散,常因外界干扰而中断正在做的事,难以长时间专注。
3.自控能力
好动孩子能听从指令,控制自身行为;多动症孩子自控力差,明知不该做仍会冲动行事,如随意打断他人讲话。
4.社会功能
好动不影响生活学习;多动症孩子常因行为问题导致学业下滑、人际关系紧张。



