抽动症有运动性抽动（包括简单和复杂运动性抽动）、发声性抽动（包括简单和复杂发声性抽动）等表现，还伴有心理行为、共患病等相关表现，不同年龄阶段、性别有不同特点，不良生活方式会加重症状，有家族遗传病史风险高。
复杂运动性抽动：表现为较为完整的或有目的的运动行为。比如患儿可能出现触摸物品、旋转物体、跳跃、模仿他人动作等。这类抽动相对复杂，持续时间较长，且具有一定的目的性，但却是不自主的。比如有的儿童会出现模仿周围人走路的奇怪姿势，这会对患儿的社交等产生影响，因为可能会引起他人的异样眼光，进而影响患儿的心理状态。
发声性抽动表现
简单发声性抽动：表现为快速、无意义的发声。常见的有清嗓子声，患儿会频繁地发出“吭吭”的清嗓子声音；还有吸鼻声，表现为间断或持续地发出吸气的声音等。一般在病程早期可能先出现简单发声性抽动，例如5-8岁的儿童可能首先出现清嗓子声，这可能会使患儿在学校等场合因为异常声音而受到同学的嘲笑，从而产生自卑等心理问题。
复杂发声性抽动：表现为有意义的词语、句子，甚至是重复无意义的词句、秽语等。例如患儿可能会突然说出不恰当的词语，也就是所谓的秽语，这会严重影响患儿的社交和心理发展。复杂发声性抽动相对较少见，但一旦出现对患儿的影响较大，可能会导致患儿被周围人误解为品行问题，而不是疾病状态，进一步加重患儿的心理负担。
其他相关表现
心理行为方面：患儿可能伴有注意力不集中、多动、冲动行为等。部分患儿还可能出现情绪问题，如焦虑、抑郁等。注意力不集中会影响患儿的学习成绩，因为无法专注于课堂内容，导致学业落后，进而可能引发患儿的自卑等负面情绪。多动和冲动行为会使患儿在学校等场所难以遵守纪律，容易与同学发生冲突，进一步影响其社交关系。
共患病表现：约有50%-60%的抽动症患儿伴有注意缺陷多动障碍（ADHD），约20%-30%的患儿伴有强迫症。伴有ADHD时，患儿除了抽动症状外，还会有明显的注意力不集中、活动过多等表现；伴有强迫症时，患儿可能会出现反复洗涤、检查等强迫行为，例如反复洗手，即使手已经很干净了仍然不断去洗，这会严重影响患儿的日常生活和学习，而且这些共患病的表现会相互影响，加重病情的复杂程度。
不同年龄阶段的表现特点：幼儿期（1-3岁）可能表现为简单的面部肌肉抽动，如眨眼等，由于幼儿表达能力有限，家长可能不易察觉；学龄前期（4-6岁）可能会出现更明显的运动性抽动，如耸肩等，此时家长可能开始注意到孩子的异常动作，但可能错误认为是孩子调皮；学龄期（7-12岁）发声性抽动和复杂运动性抽动相对更易出现，且对患儿的社交、学习影响更为明显，因为这个阶段孩子开始融入学校集体生活，异常的抽动表现容易引起他人关注和误解；青春期（13-18岁）患儿除了上述症状外，心理方面的问题可能更加突出，如因自身外貌、行为等方面的异常表现而产生严重的自卑心理，甚至可能出现自伤等行为。
性别差异影响：一般来说，男孩患抽动症的概率高于女孩，男孩的抽动症状可能相对更明显，运动性抽动和发声性抽动的严重程度可能更高。这可能与男孩的生理结构、激素水平等因素有关，但具体机制还需进一步深入研究。在护理和干预方面，对于男孩可能需要更加关注其心理方面的变化，因为他们在面对外界压力时可能更容易出现心理问题。
生活方式影响：不良的生活方式可能会加重抽动症的症状。例如，长期睡眠不足、过度疲劳、精神紧张等情况可能会使抽动症状加剧。所以保证患儿充足的睡眠，营造轻松的生活环境对于控制抽动症状非常重要。比如，学龄儿童要保证每天有足够的睡眠时间，一般建议10-13岁儿童每天睡眠9-11小时，同时要避免让患儿过度劳累，减少精神方面的刺激，如避免观看过于刺激的影视作品等。
病史相关影响：如果患儿有家族遗传病史，那么患抽动症的风险相对较高。对于有家族病史的儿童，家长要更加密切观察孩子的行为表现，一旦发现异常及时就医。而且在诊断和治疗过程中，需要考虑家族病史对病情发展和治疗反应的影响，因为有家族遗传背景的患儿可能在治疗上需要更加个性化的方案。
