抽动分为运动性抽动和发声性抽动，运动性抽动有简单（如眨眼等）和复杂（如重复触摸物体等）之分，发声性抽动有简单（如清嗓子等）和复杂（如有意义词语等）之分，抽动具有不自主性、快速性、重复性、可控制性（短暂性）及受情绪等因素影响的特点。
一、运动性抽动症状
1.简单运动性抽动：多表现为快速、突然、短暂的单一肌肉或肌群抽动，常见的如眨眼、挑眉、耸鼻、伸舌、点头、摇头、耸肩、弹指等。例如儿童可能会频繁地不自主眨眼，这是较为常见的简单运动性抽动表现，在学龄期儿童中较为多见，男孩相对女孩可能更易出现此类情况，可能与神经发育过程中神经递质失衡等因素有关，若长期不自主眨眼可能影响孩子的社交和心理状态。
2.复杂运动性抽动：表现为稍复杂的动作行为，比如重复触摸物体、蹦跳、旋转、跳跃、模仿他人动作、猥亵行为等。这类抽动相对简单运动性抽动更为复杂，出现时间稍晚，可能与大脑皮质运动区的异常放电等神经生理因素相关，在青春期前的儿童中可能会有不同程度的表现，不同性别在此类抽动上并没有绝对的明显差异，但可能因个体神经发育差异而有所不同，对孩子的日常生活和心理影响相对更大，可能导致孩子被同伴嘲笑，产生自卑等心理问题。
二、发声性抽动症状
1.简单发声性抽动：表现为快速、无意义的单调发声，如清嗓子、咳嗽、吸鼻、吐痰、犬吠声等。这些发声往往是突然出现，孩子可能会不自主地发出清嗓子的声音，在学校等公共场合可能会引起他人的注意和误解，这种情况在男孩中的发生率可能相对略高一些，与喉部肌肉的不自主收缩等因素有关，会对孩子的社交互动产生一定影响，比如可能导致孩子在交流时因不自主发声而打断对话，影响沟通效果。
2.复杂发声性抽动：表现为有意义的词语、句子，重复刻板的秽语（污言秽语）等。复杂发声性抽动相对少见但更为严重，出现秽语等情况时会严重影响孩子的社会形象和人际关系，可能与大脑语言中枢等区域的神经调节异常有关，无论男孩还是女孩都可能发生，但可能在青春期前后更容易被察觉，对孩子的心理造成较大创伤，容易使孩子产生社交恐惧等心理问题。
三、抽动的特点
1.不自主性：抽动是不自主发生的，患者无法随意控制这些动作或发声，例如孩子无法主动决定自己是否要眨眼或发出清嗓子的声音。
2.快速性：抽动通常发生得比较迅速，动作或发声一闪而过，比如眨眼动作非常快，瞬间就完成了。
3.重复性：可以在短时间内反复出现相同或类似的抽动表现，例如孩子可能会频繁地重复耸肩动作。
4.可控制性（短暂性）：在一定程度上患者可以短暂地控制抽动的发生，比如在特定的时间内努力抑制眨眼，但很难长时间完全控制，之后又会不自主地出现抽动。
5.受情绪等因素影响：当孩子紧张、焦虑、疲劳、兴奋等时，抽动症状往往会加重，比如孩子在考试紧张时可能眨眼次数增多，在过度兴奋玩耍后可能发声性抽动症状更明显，这与神经内分泌等调节机制有关，不同年龄的孩子受情绪影响的程度可能不同，一般来说年龄较小的孩子情绪对抽动的影响可能更直接，需要家长和周围人给予更多的理解和关注，帮助孩子调节情绪状态。
