儿童多动症药物治疗期间，建议在用药初期（1~2周）首次复查，稳定期每3~6个月复查一次，具体频率需结合个体情况调整。
1 初始治疗阶段复查
1.1 首次复查时间：用药后1~2周，低龄儿童（6岁以下）若无严重社会功能损害，优先非药物干预，复查间隔可适当延长至4周。
1.2 重点评估：药物起效速度（通过Conners儿童行为量表评估症状积分变化）、耐受性（失眠、食欲下降等副作用）、生长发育指标（体重、身高），有焦虑或抑郁共病的儿童需增加情绪状态评估（如PHQ-9量表筛查），必要时提前1周复查。
2 剂量稳定期复查
2.1 复查频率：每3~6个月复查一次，核心内容包括长期疗效持续性（症状改善维持时间、课堂专注度变化）、生长发育指标（每年至少1次身高体重监测）、肝肾功能指标（转氨酶、肌酐），尤其是使用中枢兴奋剂或托莫西汀的儿童，需关注药物对肝肾功能的累积影响。
2.2 特殊性别因素：女性青春期儿童（10~14岁）需结合月经周期评估激素水平变化对药物代谢的影响，复查时增加情绪波动频率记录（如情绪低落、易怒等表现）。
3 特殊情况复查调整
3.1 疗效不佳或副作用严重：若症状积分无改善或出现严重失眠、血压升高等，需2周内再次复查，调整药物剂量或更换方案。
3.2 合并特殊病史：合并癫痫或心律失常病史的儿童，需每3个月增加心电图检查；有药物过敏史的儿童，复查时重点询问皮疹、呼吸异常等过敏反应。
4 复查形式与协同干预
4.1 门诊随访为主，每3个月结合家庭行为记录表（家长记录症状持续时间、课堂表现）优化方案；邀请学校心理老师参与评估课堂管理策略对药物疗效的协同作用。
4.2 优先沟通非药物干预效果（如正念训练、运动疗法的改善数据），避免过度依赖药物治疗，6岁以下儿童若无严重共病或社会适应障碍，优先采用行为干预和感觉统合训练。
5 低龄儿童安全监测
5.1 6岁以下儿童若经规范非药物干预无效，需在首次复查后1周内启动药物治疗，确保早期控制症状发展；复查时重点监测药物对语言发育、运动协调性的潜在影响（通过丹佛发育筛查量表评估）。
