抽动症可以治好且效果因个体而异，可通过心理行为治疗（含认知行为疗法、家庭治疗）、药物治疗、经颅磁刺激治疗等方法，不同年龄患儿治疗有特点，生活方式对治疗有影响，经综合干预多数患儿能获较好疗效。
一、治疗方法及效果
1.心理行为治疗
认知行为疗法：对于年龄稍大、能够配合的患儿有一定帮助。通过帮助患儿认识自身的抽动症状，学会应对焦虑、紧张等情绪，从而减少抽动发作频率。例如，让患儿学习放松技巧，当出现抽动冲动时尝试进行深呼吸等放松动作来转移注意力，从而减轻抽动症状。一般来说，经过系统的认知行为治疗，约有一定比例的患儿症状能得到改善，但具体比例因研究对象和治疗方案不同而有所差异。
家庭治疗：家庭成员的理解、支持和正确的教育方式对患儿很重要。家长需要营造良好的家庭氛围，避免过度指责患儿，让患儿在宽松的环境中成长。研究表明，良好的家庭环境配合心理行为治疗，可促进患儿症状的好转，大约能使一半以上的患儿症状得到不同程度的缓解。
2.药物治疗
当症状较为严重，影响到患儿的日常生活、学习和社交时，会考虑药物治疗。如使用氟哌啶醇等药物，但这类药物可能会有一定的副作用，如嗜睡、乏力、锥体外系反应等。不过，在严格遵循医嘱的情况下，合理使用药物可以有效控制抽动症状。对于合适的患儿，药物治疗能使约70%-80%的患儿症状得到明显改善，但需要密切监测药物副作用。
3.其他治疗
经颅磁刺激治疗：这是一种新兴的治疗手段，通过磁场作用于大脑神经，调节神经功能来改善抽动症状。对于部分患儿有一定效果，尤其适用于不能耐受药物副作用或药物治疗效果不佳的患儿。其有效率大约在50%-60%左右，但也存在个体差异。
二、不同年龄患儿的特点及治疗注意事项
1.学龄前儿童
学龄前儿童抽动症患儿，心理行为治疗应作为首要考虑。因为此阶段药物治疗可能会对儿童尚未发育成熟的身体产生较大影响。家长要特别注意避免在孩子面前过度关注其抽动症状，防止给孩子造成心理压力。例如，不要频繁提醒孩子“又抽动了”等，以免加重孩子的焦虑情绪，导致抽动症状加重。
2.学龄儿童
学龄儿童抽动症患儿，除了心理行为治疗和必要的药物治疗外，还要关注其在学校的适应情况。老师需要了解患儿病情，避免对患儿进行过度批评，为患儿创造良好的学习环境。如果药物治疗，要注意药物对孩子学习注意力等方面的影响，定期监测孩子的肝肾功能等指标。
3.青春期患儿
青春期患儿面临身体和心理的双重变化，抽动症可能会对其社交、自我认同等产生影响。心理行为治疗中，要注重帮助患儿建立正确的自我认知，缓解因抽动症状带来的心理压力。同时，在药物治疗时，要更加谨慎权衡药物疗效和副作用，因为青春期孩子身体仍在发育，药物副作用可能对其生长发育产生潜在影响。
三、生活方式对抽动症治疗的影响及建议
1.作息规律
保持充足的睡眠对抽动症患儿很重要。充足的睡眠有助于患儿身体和神经功能的恢复。一般来说，学龄前儿童需要保证12-14小时左右的睡眠时间，学龄儿童需要9-12小时睡眠时间。家长要帮助孩子养成良好的作息习惯，晚上尽量在固定时间上床睡觉，白天也可适当安排小憩，但不宜过长。
2.合理饮食
均衡饮食，保证营养摄入。避免食用含有过多添加剂、防腐剂的食物，如一些膨化食品、腌制食品等。多吃新鲜的蔬菜、水果、富含蛋白质的食物等。有研究表明，良好的饮食结构有助于维持神经递质的平衡，对抽动症状的改善有一定帮助。例如，增加摄入富含镁的食物，如香蕉、坚果等，可能对神经调节有一定益处。
3.减少精神刺激
避免让患儿观看过于刺激、紧张的电视节目、电影等。减少孩子承受过大的学习压力，家长和老师要合理安排孩子的学习任务，避免过度加压。因为精神刺激可能会诱发或加重抽动症状，所以营造轻松的生活环境对患儿治疗很关键。
总之，抽动症通过综合的治疗手段，包括心理行为治疗、适当的药物治疗以及关注生活方式等多方面的干预，多数患儿能够得到较好的治疗效果，实现症状的控制或缓解，回归正常的生活、学习和社交。
