康复治疗包含物理治疗的运动疗法（涵盖关节活动度、肌力、平衡与协调训练及不同人群适配）、物理因子治疗（有电疗的低频高频及光疗的紫外线红外线等不同应用）、作业治疗的日常生活活动训练、言语与吞咽治疗的言语及吞咽训练、康复工程辅助的辅助器具适配，还有传统康复手段的针灸推拿（针灸调节机能、推拿缓解肌肉紧张等且注意不同人群操作规范）。
一、物理治疗
1.运动疗法：
关节活动度训练：通过缓慢的屈伸、旋转等动作改善关节僵硬，如针对脑卒中后关节活动受限患者，每日进行定时的关节活动训练，不同年龄人群需调整幅度，儿童关节灵活可轻柔操作，老年人则注重安全性与循序渐进。
肌力训练：采用抗阻或助力方式增强肌肉力量，例如针对骨折康复期患者，通过渐进式抗阻训练恢复肌肉功能，老年人肌力下降时可选择低强度抗阻训练以避免过度疲劳。
平衡与协调训练：借助平衡板、台阶等工具进行训练，适用于帕金森病、脑外伤后平衡障碍患者，训练需根据患者平衡能力逐步增加难度，不同年龄人群平衡调节能力不同，儿童平衡训练可结合游戏化方式提高参与度。
2.物理因子治疗：
电疗：低频电刺激可促进神经肌肉兴奋，高频电疗具有消炎止痛作用，如颈椎病患者可选用中频电疗缓解疼痛，治疗时需依据病情由专业人员选择合适电疗参数。
光疗：紫外线可杀菌，红外线能促进血液循环，例如伤口愈合迟缓患者可应用红外线照射促进局部血液循环，不同疾病对光疗的波长、剂量要求不同，需专业评估后实施。
二、作业治疗
1.日常生活活动训练：专注于穿衣、洗漱、进食等日常技能训练，帮助患者恢复自理能力，如脑卒中后上肢功能障碍患者，通过使用特制工具进行穿衣、握筷等训练，提高手部精细动作与日常生活适应性。
三、言语与吞咽治疗
1.言语训练：针对失语症患者，开展发音练习、语言理解训练等，如让患者复述简单语句逐步恢复言语功能，训练需根据患者言语障碍程度个体化制定，儿童言语发育阶段出现障碍时需尽早介入专业训练。
2.吞咽训练：针对吞咽障碍患者，进行口腔感觉刺激、吞咽姿势调整等训练，如引导患者进行空吞咽、点头吞咽等动作，预防误吸风险，老年人吞咽功能退化时需特别注意训练中的安全监测。
四、康复工程辅助
1.辅助器具适配：依据患者肢体残疾情况适配假肢、矫形器等，例如截瘫患者适配轮椅以保障mobility，小儿麻痹症患者适配矫形鞋改善步态，需经专业评估确保器具适配合适，不同年龄患者对辅助器具的舒适性与功能性要求不同。
五、传统康复手段（科学验证部分）
1.针灸推拿：针灸通过刺激穴位调节身体机能，对某些疼痛性康复有辅助作用，如腰椎间盘突出症患者可通过针灸缓解疼痛；推拿可缓解肌肉紧张，儿童皮肤娇嫩，推拿时需由专业中医师轻柔操作，遵循安全规范。
