物理治疗技术含运动疗法（关节活动度、肌力、平衡协调训练）与物理因子治疗（电疗促神经肌肉兴奋、高频消炎、光疗促循环或杀菌、磁疗改善循环），作业治疗针对日常生活及相关技能训练，言语治疗针对言语障碍患者干预（构音、语言理解表达训练），康复工程技术涉及假肢矫形器适配，心理康复技术针对康复患者心理问题干预（心理评估、认知行为疗法等），传统康复技术如针灸调节神经内分泌等、推拿调节经络气血需注意适应证禁忌证及力度手法。
一、物理治疗技术
1.运动疗法：包含关节活动度训练，通过主动或被动活动帮助恢复关节正常活动范围，适用于骨折术后、脑卒中肢体活动受限等患者，不同年龄患者运动强度和方式需调整，儿童需遵循其生长发育特点设计游戏化运动训练；肌力训练可增强肌肉力量，如针对偏瘫患者的渐进性抗阻肌力训练，需根据患者肌力水平逐步调整训练负荷；还有平衡与协调训练，用于改善患者平衡能力和协调功能，如脑卒中患者的平衡板训练等。
2.物理因子治疗：
电疗：低频电刺激可促进神经肌肉兴奋，帮助瘫痪肌肉恢复，高频电疗（如微波、短波）具有消炎止痛作用，适用于炎症性疾病康复；
光疗：红外线照射能促进局部血液循环，加速组织修复，紫外线照射可杀菌消炎，用于皮肤感染相关康复，但需注意不同患者皮肤对光的耐受程度；
磁疗：利用磁场作用于人体，调节生物电流，改善局部血液循环，可辅助治疗软组织损伤等。
二、作业治疗
主要针对日常生活活动能力及工作、休闲等相关技能的训练。例如手功能训练，通过精细动作练习提高患者手部灵活性与协调性，适用于手部外伤或脑卒中后手部功能障碍患者；认知作业训练可改善患者注意力、记忆力等认知功能，如拼图、书写练习等，不同年龄患者作业治疗重点不同，儿童侧重生活技能（如穿衣、进食）培养，成人侧重工作相关技能（如文书处理）恢复。
三、言语治疗
针对言语障碍患者进行干预。包括构音障碍训练，通过调整发音器官姿势和运动来改善发音清晰度，如唇舌运动训练；语言理解和表达训练，针对失语症患者进行词汇、语句理解与表达练习，需根据患者言语障碍的具体类型（如运动性失语、感觉性失语等）制定个性化训练方案。
四、康复工程技术
涉及假肢、矫形器的适配。根据患者肢体缺失或畸形情况定制合适的假肢或矫形器，如为下肢截肢患者适配假肢以恢复行走功能，需考虑患者的身高、体重、残肢状况等因素来确保适配器具的舒适性与功能性；矫形器用于矫正肢体畸形、辅助肢体功能恢复，如脊柱侧弯患者佩戴矫形器需依据侧弯程度和患者生长发育情况进行调整。
五、心理康复技术
针对康复患者的心理问题进行干预。通过心理评估了解患者的心理状态，采用认知行为疗法等帮助患者建立康复信心，应对康复过程中的焦虑、抑郁等情绪。不同心理状态的患者干预策略不同，如对因康复进程缓慢而沮丧的患者，需给予鼓励并制定合理康复目标逐步引导。
六、传统康复技术（基于科学验证部分）
如针灸，通过刺激特定穴位调节神经内分泌系统等，有研究显示其对缓解疼痛、改善某些功能障碍有一定作用，但应用时需严格把握适应证与禁忌证，避免不当操作对患者造成伤害；推拿可通过手法作用于人体体表特定部位，调节经络气血，对软组织损伤、关节功能障碍等有一定康复效果，需根据患者的体质、病情等调整推拿力度与手法。
