康复护理中如何进行功能锻炼训练

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功能锻炼分主动与被动,主动锻炼循序渐进,被动锻炼由他人协助且轻柔,不同疾病康复有对应要点,儿童康复需契合生长发育以游戏化引导,老年人锻炼强度适中并防跌倒,有基础疾病患者需监测指标,且功能锻炼遵循个体化原则,定期评估调整计划以保障安全有效助力康复。

一、功能锻炼训练的分类及基本要求

功能锻炼训练可分为主动锻炼与被动锻炼。主动锻炼是患者依靠自身力量开展的锻炼,需遵循循序渐进原则,从简单动作起步逐步提升强度与难度,例如脑卒中患者早期可进行关节被动活动,待肌力稍有恢复后,引导其开展主动的肢体抬举等动作;被动锻炼由医护人员或家属协助患者进行肢体活动,旨在预防肌肉萎缩、关节僵硬等,操作时需轻柔把控幅度,避免对患者造成损伤。

二、不同疾病康复中的功能锻炼要点

(一)骨折康复

初期以患肢肌肉等长收缩为主,促进血液循环、减轻肿胀;中期逐步增加关节活动范围;后期强化肌力与关节功能训练,通过负重练习等恢复肢体运动功能。例如四肢骨折患者,初期进行握拳、松拳等简单等长收缩动作,中期在医护指导下进行骨折部位邻近关节的缓慢屈伸活动,后期根据骨折愈合情况逐步增加负重训练。

(二)脊髓损伤康复

早期重点维持肢体关节活动度,防止挛缩,同时开展呼吸功能锻炼等;后期依据损伤平面与恢复状况进行站立、行走等训练。如颈髓损伤患者早期由家属协助进行肢体关节的被动活动,预防关节僵硬,后期在佩戴辅助器具等支持下逐步进行坐立、站立训练。

三、特殊人群功能锻炼注意事项

(一)儿童康复

需契合儿童生长发育特性,以游戏化形式引导儿童参与锻炼,例如借助儿歌、卡通形象激发儿童积极性,所设动作应简单有趣且符合儿童运动能力。如针对小儿脑瘫患儿,可通过设计趣味性的肢体活动游戏,在玩耍过程中逐步提升患儿的肢体运动协调性。

(二)老年人康复

要避免过度劳累,锻炼强度需适中,可选取散步、太极拳等低强度运动,同时密切关注老年人骨骼肌肉状况,预防跌倒等意外。例如老年髋部骨折康复期患者,可在室内进行缓慢的移步练习,活动时需有人陪同,确保安全。

(三)有基础疾病患者

以心脏病患者为例,进行功能锻炼时需监测心率、血压等指标,运动强度以不引发明显心悸、气促为宜,需依据病情调整锻炼方案。如冠心病患者进行康复锻炼时,运动过程中若出现不适症状应立即停止,并及时就医评估。

四、个体化训练原则

功能锻炼训练需遵循个体化原则,依据患者具体病情、身体状况、康复目标等制定个性化训练计划,定期评估训练效果并及时调整方案,保障功能锻炼安全、有效助力患者康复。

本内容不能作为治疗依据,如有不适请到医院进行科学治疗
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尹伦辉 主任医师
广州医科大学附属第一医院 三甲
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尹伦辉 主任医师
广州医科大学附属第一医院 三甲
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