健康证检查包含一般常规检查、实验室检查、传染性疾病检查等，一般常规检查有体格检查的身高体重、血压及内科检查的心肺听诊，实验室检查有血常规的白细胞计数等、肝功能的谷丙转氨酶等、尿常规的尿蛋白等，传染性疾病检查有乙肝五项及胸片或胸部透视等，检查前需注意空腹等事项，特殊人群有相应注意情况。
一、一般常规检查
1.体格检查
身高、体重：身高和体重是基本的健康指标，通过测量身高体重可以初步了解受检者的身体发育状况和营养状况等。例如，身高体重的异常可能提示一些全身性疾病或发育问题等。不同年龄、性别人群的身高体重有正常范围，可通过标准生长曲线或参考值来判断是否在正常区间内。对于儿童来说，身高体重是否符合相应年龄段的生长规律非常重要，能反映其营养摄入和生长发育情况；成年人则可通过与自身以往数据对比或参考人群标准来评估健康状况。
血压：测量血压可以了解受检者的血压水平，高血压是常见的慢性疾病之一，长期高血压可能会对心、脑、肾等重要脏器造成损害。正常血压范围为收缩压90-139mmHg和舒张压60-89mmHg，不同年龄阶段血压正常范围略有差异，老年人的血压正常范围相对更宽一些，但一般也不超过上述标准过多。如果血压异常，需要进一步关注并排查可能的病因。
2.内科检查
心肺听诊：通过听诊心肺可以初步了解心肺的基本功能状况。听诊心脏可以听到心音、心率、心律等情况，如是否有异常的心音、心律不齐等；听诊肺部可以了解呼吸音是否正常，是否有啰音等，从而初步判断心肺是否存在病变，如肺炎、心脏病等。对于有吸烟史、长期咳嗽等生活方式的人群，心肺听诊更具重要性，因为这些因素可能增加心肺疾病的发生风险。例如，长期吸烟的人更容易出现肺部纹理增粗、心脏负担加重等情况，通过心肺听诊可以早期发现一些异常迹象。
二、实验室检查
1.血常规
白细胞计数、中性粒细胞、淋巴细胞等：血常规是很重要的一项检查。白细胞计数可以反映机体的免疫状态，白细胞增多可能提示有感染等炎症反应，白细胞减少可能与某些血液系统疾病、免疫功能低下等有关；中性粒细胞和淋巴细胞的比例变化也有重要意义，例如细菌感染时中性粒细胞通常会升高，病毒感染时淋巴细胞可能会增多等。不同年龄人群的血常规正常范围有所不同，儿童的白细胞计数相对成年人较高，随着年龄增长逐渐接近成年人水平。对于有发热、感染症状的受检者，血常规检查能为诊断提供重要线索。
2.肝功能
谷丙转氨酶（ALT）、谷草转氨酶（AST）、胆红素等：肝功能检查可以了解肝脏的功能状况。谷丙转氨酶和谷草转氨酶主要存在于肝细胞中，当肝细胞受损时，这两种酶会释放到血液中，导致血液中酶的含量升高，提示可能有肝细胞损伤，常见于肝炎、药物性肝损伤等情况；胆红素包括直接胆红素和间接胆红素等，胆红素升高可能提示黄疸等肝脏或胆道系统疾病。不同年龄人群的肝功能正常范围略有差异，儿童的肝脏代谢功能还在发育中，肝功能指标可能与成年人有所不同。例如，新生儿可能会出现生理性黄疸，胆红素水平会有一定变化，但一般会在一定时间内恢复正常。
3.尿常规
尿蛋白、尿糖、红细胞、白细胞等：尿常规检查可以反映泌尿系统的健康状况。尿蛋白阳性可能提示肾脏有病变，如肾小球肾炎等；尿糖阳性可能提示血糖异常，如糖尿病等；红细胞和白细胞增多可能提示泌尿系统感染、结石等疾病。对于有尿频、尿急、尿痛等泌尿系统症状的受检者，尿常规检查是必要的筛查项目。不同年龄人群的尿常规正常范围也有区别，儿童的泌尿系统相对娇嫩，尿常规检查能早期发现一些泌尿系统的潜在问题。例如，儿童如果出现尿液异常，可能与先天发育、感染等多种因素有关，通过尿常规检查可以初步判断病情。
三、传染性疾病检查
1.乙肝五项
乙肝表面抗原（HBsAg）、乙肝表面抗体（HBsAb）、e抗原（HBeAg）、e抗体（HBeAb）、核心抗体（HBcAb）：乙肝五项检查可以判断是否感染乙肝病毒以及机体对乙肝病毒的免疫状态。如果乙肝表面抗原阳性，提示感染了乙肝病毒；乙肝表面抗体阳性则说明机体对乙肝病毒有免疫力，可能是接种乙肝疫苗后产生的抗体或者曾经感染过乙肝病毒已康复。不同年龄人群感染乙肝病毒的概率不同，儿童如果母亲是乙肝病毒携带者，需要特别关注乙肝五项情况，及时采取预防措施，如新生儿出生后及时接种乙肝疫苗和乙肝免疫球蛋白等。
2.胸片或胸部透视
对于从事食品加工等行业的人员，胸片或胸部透视是必要的检查项目，用于排查肺结核等肺部传染性疾病。肺结核是一种常见的呼吸道传染病，通过胸片或胸部透视可以发现肺部是否有结核病灶等异常情况。不同年龄人群患肺结核的风险不同，老年人、免疫力低下人群等更容易感染肺结核，通过胸部检查可以早期发现并进行治疗。
不同地区、不同类型的健康证可能具体检查项目略有差异，但一般来说以上项目是比较常见的检查内容。在进行健康证检查前，受检者需要注意空腹（一般要求空腹8-12小时），避免剧烈运动、饮酒等，以免影响检查结果。对于特殊人群，如孕妇，一般不进行胸片检查，可选择其他合适的替代检查方法来排查相关疾病；儿童在进行检查时需要家长的配合，尽量安抚儿童情绪，使其配合检查顺利进行。
