儿童甲状腺功能异常表现多样，涉及生长发育、代谢及神经精神等系统，常见类型包括甲状腺功能亢进（甲亢）、甲状腺功能减退（甲减）及亚临床异常，具体表现因年龄、病因不同存在差异，需结合甲状腺功能检测及影像学评估确诊。
一、甲状腺功能亢进（甲亢）表现：青少年甲亢以Graves病为主，表现为食欲亢进但体重不增、心慌、手抖、多汗、情绪急躁；婴幼儿可因母体甲状腺抗体出现暂时性甲亢，表现为喂养困难、腹泻、烦躁；学龄儿童可能伴生长加速但骨龄提前，青春期女性月经初潮异常，甲状腺多呈弥漫性肿大伴血管杂音。
二、甲状腺功能减退（甲减）表现：婴幼儿甲减典型表现为生长迟缓、智力发育落后、便秘、皮肤粗糙、喂养困难、嗜睡；学龄前儿童出现注意力不集中、怕冷、活动耐力下降、身高增长缓慢；青春期甲减可致性发育延迟，自身免疫性甲状腺炎（如桥本）引发的甲减多为永久性，需长期监测甲状腺功能。
三、亚临床异常表现：亚临床甲亢（TSH降低、T3/T4正常）多无症状，青少年可能出现轻微心慌；亚临床甲减（TSH升高、T3/T4正常）表现为乏力、便秘、情绪低落，学龄前儿童生长缓慢，青春期女性需关注月经异常，建议结合甲状腺抗体及超声评估进展风险。
四、特殊类型及风险提示：桥本甲状腺炎多见于学龄期，表现为甲状腺弥漫性肿大、质地偏硬，病程早期甲功正常或甲减；儿童毒性结节性甲状腺肿罕见，需排查甲状腺癌，如颈部单发硬结节、质硬活动度差，应尽早行超声及细针穿刺活检。
儿童甲状腺功能异常需重视早期筛查，尤其婴幼儿及青春期人群，建议定期监测甲状腺功能及抗体，遵循儿科内分泌专科诊疗规范，优先非药物干预，避免自行用药及过度治疗。
