性取向形成受生物学因素中遗传为多基因与环境相互作用及胎儿期性激素环境有影响、心理因素中自我认知发展影响认同非根源、社会文化因素中不同文化接纳度差异影响表达认同，且需明确同性恋属正常性倾向应秉持尊重平等态度营造包容环境。
一、生物学因素
（一）遗传因素
大量研究表明遗传因素在性取向形成中具有一定作用。例如对双胞胎的研究发现，同卵双胞胎中一方为同性恋时，另一方为同性恋的概率高于异卵双胞胎。这提示基因遗传可能参与性取向的调控，但并非单一基因决定，而是多个基因与环境等因素相互作用的结果。
（二）性激素因素
胎儿期的性激素环境可能对性取向产生影响。在胚胎发育过程中，性激素水平的异常或波动可能干扰性心理和性取向的正常分化过程。例如，某些内分泌疾病导致的性激素水平异常可能与性取向的改变存在关联，但这是非常复杂的生理过程，并非简单的因果对应关系。
二、心理因素
目前没有科学证据支持性取向是由心理创伤等不良心理经历导致。不过，个体的自我认知发展过程会影响其对性取向的认同。在个体成长中，逐步形成对自身性倾向的清晰认知，这个心理认知过程是性取向被个体接受和认同的重要环节，但心理因素并非性取向形成的根源性因素，而是在性取向形成后影响个体对自身性取向的接纳程度等方面。
三、社会文化因素
不同的社会文化对同性恋的接纳程度存在差异。社会文化环境会影响个体对自身性取向的表达和认同。例如，在相对包容开放的社会文化氛围中，个体更可能自然地展现和认同自己的同性恋性取向；而在较为保守排斥的社会文化环境下，个体可能会经历更多的心理挣扎来面对自身的性取向。但社会文化因素是通过影响个体的心理感受和行为选择来起作用，并非决定个体是否为同性恋的根本原因。需要明确的是，同性恋是正常的性倾向，社会应秉持尊重和平等的态度对待不同性取向的人群，消除歧视，为不同性取向个体营造健康包容的社会环境。
