儿童抽动症早期有运动性、发声性等方面特征，运动性抽动分简单和复杂，发声性抽动也分简单和复杂，还会有情绪、注意力、社交等方面问题，家长需密切关注孩子行为表现，发现类似情况及时带孩子就医并给予关心理解，创造宽松支持环境。
复杂运动抽动：相对简单运动抽动更为复杂，是由多个简单运动抽动组合而成的动作。比如患儿可能会出现转圈、跳跃、触摸东西等较为复杂的动作，这些动作往往没有明显的目的，且突然发生和结束。
发声性抽动早期特征
简单发声抽动：主要表现为简单的不自主发声，如清嗓子、咳嗽、哼声等。例如孩子可能会经常不自觉地发出清嗓子的声音，一天中可能会多次出现，这是由于喉部肌肉不自主收缩导致的发声。
复杂发声抽动：相对复杂，表现为有意义的单词、短语，甚至是秽语等。比如突然说出一些不恰当的词语，也就是常说的秽语抽动，这种情况相对少见，但一旦出现需引起重视。
其他早期特征
情绪方面：部分孩子可能会出现情绪不稳定的情况，比如容易激动、烦躁、焦虑等。这可能是因为抽动症状给孩子带来了心理压力，导致情绪调节出现问题。例如原本性格较为开朗的孩子，因为出现抽动症状后可能会变得容易发脾气，对一些小事反应过度。
注意力方面：早期可能会出现注意力不集中的现象。由于抽动症状的存在，孩子会经常被自身的抽动所干扰，从而难以将注意力集中在学习或其他活动上。比如在课堂上，孩子可能会因为频繁的眨眼或其他抽动表现，无法专注于老师的讲课内容，导致学习成绩受到一定影响。
社交方面：孩子可能会因为抽动症状而产生社交障碍。比如因为担心自己的抽动被同学嘲笑，从而不愿意与同学交流、玩耍，变得比较孤僻。例如在学校的集体活动中，有抽动症状的孩子可能会选择独自待在一旁，而不愿意参与到集体游戏中。
对于儿童抽动症早期特征的观察非常重要，家长要密切关注孩子的行为表现。如果发现孩子有上述类似情况，应及时带孩子到正规医院就诊，以便早期诊断和干预。同时，要给予孩子更多的关心和理解，避免因为孩子的抽动症状而过度指责孩子，给孩子创造一个宽松、支持的成长环境。
