儿童青少年抑郁在情绪方面有持久情绪低落、易激惹表现；行为方面有活动水平变化、学习成绩下降情况；躯体方面存在睡眠障碍、食欲改变、躯体不适现象；认知方面有自我评价降低、注意力不集中问题，若孩子出现多种相关表现且持续久，家长要重视，及时带孩子寻求专业医生帮助并给予关爱支持。
易激惹：孩子可能变得容易生气、烦躁，一点小事就大发雷霆。比如在学校里，同学不小心碰到了一下，就会大发脾气，难以安抚。这可能与抑郁导致的情绪调节功能紊乱有关，年龄较小的孩子可能因为语言表达能力有限，更多通过这种激烈的情绪反应来体现。
行为方面
活动水平变化：一方面可能表现为活动减少，变得孤僻，不愿意参与以往喜欢的社交活动、体育活动等。比如原本每周都要参加的足球训练，现在总是找借口不去。另一方面，也有少数孩子可能出现活动增多但无目的的情况，比如不断地跑来跑去，坐立不安。这与抑郁影响孩子的动力和兴趣有关，年龄小的孩子活动水平变化可能更依赖照顾者的观察，年长儿童则能更明显地自我感受这种变化。
学习成绩下降：在学校里，学习注意力不集中，成绩逐渐下滑。因为抑郁情绪影响了孩子的认知功能和学习动力，年龄较小的学生可能是因为上课难以专注听讲，而年长学生可能是因为对学习缺乏积极性，甚至出现逃学等行为。
躯体方面
睡眠障碍：可能出现入睡困难、睡眠浅、易惊醒，或者早醒等情况。例如，原本能很快入睡的孩子，现在每天晚上都要很久才能睡着，或者凌晨很早就醒来，之后无法再入睡。睡眠障碍与抑郁的神经生物学机制相关，不同年龄的孩子睡眠障碍表现形式类似，但年幼儿童可能更易出现夜间频繁哭闹等伴随睡眠问题的情况。
食欲改变：有的孩子会出现食欲下降，食量明显减少，体重可能随之减轻；也有少数孩子会出现食欲亢进，食量大增。食欲改变与抑郁影响了神经内分泌系统有关，年龄小的孩子体重变化可能更易被家长发现，而年长孩子可能会因为饮食变化引起自身关注。
躯体不适：孩子可能诉说头痛、腹痛、背痛等各种躯体疼痛，但经过医学检查却找不到明显的器质性病变。这是因为抑郁可能会引起躯体化症状，与心理情绪通过神经-内分泌-免疫等途径影响躯体有关，不同年龄的孩子都可能出现这种躯体不适，但需要排除真实的躯体疾病后考虑抑郁因素。
认知方面
自我评价降低：孩子会过度贬低自己，觉得自己什么都做不好，没有价值。比如总是说“我很笨，什么事情都做不好”等。这与抑郁导致的认知扭曲有关，年龄较小的孩子可能需要通过家长和老师的观察来发现这种自我评价的变化，年长孩子能更直接表达这种自我否定的想法。
注意力不集中：在学习和日常生活中，难以集中注意力，记忆力也可能受到影响。例如在做功课的时候，总是分心，记东西也比以往困难。这是因为抑郁影响了大脑的认知功能，不同年龄的孩子都可能出现注意力和记忆力方面的问题，但表现程度可能因年龄而有所不同。
温馨提示：如果发现孩子出现上述多种表现且持续时间较长，家长要高度重视。因为孩子的抑郁可能会对其成长和发展产生长期不良影响，要及时带孩子寻求专业心理医生或儿科医生的帮助，早期干预对于孩子的康复至关重要。同时，要给予孩子足够的关爱和支持，营造良好的家庭氛围，帮助孩子更好地应对抑郁情绪。
