焦虑恐惧症在情绪方面有过度担忧、恐惧发作；躯体方面有自主神经功能紊乱（心血管、呼吸、消化、泌尿等系统症状）和肌肉紧张；行为方面有回避行为、坐立不安；不同人群有特殊表现，儿童有过度黏人、拒绝上学等，成年女性在生理阶段和双重压力下更明显，老年伴有认知变化且躯体化症状突出。
恐惧发作：突然出现强烈的恐惧情绪，就像面临极大的危险一样。发作时患者会有濒死感、失控感等。比如特定恐惧症患者在面对恐惧对象时，会瞬间陷入极度恐惧之中，这种恐惧的程度和持续时间可能因人而异，但发作起来十分突然且强烈。
躯体方面
自主神经功能紊乱
心血管系统：可出现心悸、心跳加快等症状。研究表明，焦虑恐惧症患者在发作时，心率可能会比正常情况显著增快，有的患者心率可达到100-120次/分钟甚至更高，长期的焦虑状态还可能增加心血管疾病的发生风险，尤其是对于本身有心血管基础病史的人群，这种影响更为明显。
呼吸系统：会有呼吸急促、呼吸困难的表现。患者可能感觉空气不够用，需要大口喘气，严重时可能会过度通气，导致呼吸性碱中毒，出现手脚麻木、口周麻木、头晕等症状。儿童焦虑恐惧症患者在发作时可能会表现出呼吸频率加快，甚至出现喘息样呼吸，但要注意与呼吸系统疾病相鉴别。
消化系统：出现食欲减退、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。焦虑情绪会影响胃肠蠕动和消化液分泌，导致胃肠功能紊乱。例如，一些长期受焦虑恐惧症困扰的患者，可能会出现长期的食欲不振，进而影响营养摄入，对于儿童来说，可能会影响生长发育，需要关注其饮食情况和营养状态。
泌尿系统：可出现尿频、尿急等症状。这是因为焦虑导致交感神经兴奋，影响了泌尿系统的功能。
肌肉紧张：全身肌肉可能会处于紧张状态，尤其是颈部、肩部、背部等部位的肌肉。患者会感觉肌肉僵硬、酸痛，长时间的肌肉紧张可能会导致慢性疼痛综合征。比如长期焦虑的患者可能会出现颈部僵硬疼痛，影响日常的头部活动，儿童患者如果长期肌肉紧张可能会影响身体的正常姿势发育。
行为方面
回避行为：患者会主动回避那些可能引发恐惧情绪的场景、物体或活动。例如特定物体恐惧症患者会回避恐惧的特定物体，社交恐惧症患者会回避社交场合，如聚会、演讲等。儿童焦虑恐惧症患者可能会回避与陌生人接触、回避去学校等，这种回避行为会严重影响患者的日常生活和社会功能，如儿童回避去学校可能会导致学业落后。
坐立不安：患者难以保持安静的坐姿或站姿，会不停地小动作，如来回踱步、搓手、扭动身体等。这种行为表现是由于内心的焦虑情绪无法通过平静的状态来缓解，通过不断的躯体动作来释放内心的紧张感。
不同人群的特殊表现
儿童焦虑恐惧症
幼儿可能表现为过度黏人、哭闹不止，对新环境极度抗拒，不愿意离开熟悉的照顾者。例如，幼儿在进入陌生的幼儿园环境时，会表现出强烈的情绪反应，持续哭闹，拒绝参与幼儿园的活动。
学龄儿童可能出现学校恐怖症，表现为拒绝上学，在学校可能会出现躯体不适症状，如头痛、腹痛等，以逃避学校环境。这与儿童在学校面临的学业压力、社交压力等因素有关，同时儿童自身的心理调节能力相对较弱，更容易受到焦虑情绪的影响而出现特殊的行为表现。
成年女性焦虑恐惧症：可能在月经周期等生理阶段表现得更为明显。因为女性的内分泌变化可能会影响情绪状态，在月经前期等激素水平波动较大的时期，焦虑症状可能会加重。同时，成年女性在家庭和工作双重压力下，更容易陷入焦虑恐惧情绪中，例如既要兼顾工作业绩又要处理家庭事务，这种多方面的压力叠加会使焦虑恐惧症的临床表现更加复杂。
老年焦虑恐惧症：可能会伴有认知功能方面的一些变化，如记忆力减退、注意力不集中等。老年人本身身体机能下降，对疾病等问题更为敏感，同时社会角色的转变等因素也可能导致焦虑恐惧情绪的产生，而且老年患者的躯体化症状可能更为突出，如以躯体疼痛等不适为主诉前来就诊，但实际是焦虑恐惧情绪引发的躯体反应。
