唇腭裂会致面部外观异常使孩子易自卑影响心理健康，干扰语音发育致语言障碍，影响进食致营养问题，增加听力问题风险，还会带来社交与学习障碍。
唇腭裂会导致孩子面部外观明显异常，如唇部裂开、腭部裂开等，这可能使孩子从幼儿时期就面临来自同伴的异样眼光和嘲笑，容易产生自卑心理，对其心理健康发展造成不良影响，这种心理影响可能伴随孩子成长，影响其社交、学习等多方面的态度和表现。例如一些研究发现，患有唇腭裂的儿童在青少年时期出现抑郁、焦虑等情绪问题的比例相对较高。
语言功能障碍
唇腭裂会干扰正常的语音发育。因为唇部和腭部的结构异常，影响了气流的正常流动和发音器官的协调运动。孩子在学习说话过程中，很难发出准确的语音，导致发音不清、说话含糊等语言障碍。例如学龄前患有唇腭裂的儿童可能在词汇量、语句表达的清晰度等方面落后于正常儿童，需要经过长期的语言康复训练来改善语言功能，但即便经过训练，部分孩子仍可能存在一定程度的语言缺陷。
进食困难与营养问题
唇腭裂会影响孩子的进食功能。由于唇部和腭部的结构异常，孩子在吸吮时难以形成有效的口腔负压，导致吸吮困难，进而影响乳汁或食物的摄入。长期进食困难会导致孩子营养摄入不足，影响身体的正常生长发育，表现为体重增长缓慢、身高低于同龄儿童等。比如在婴儿期，患有唇腭裂的宝宝可能需要特殊的喂养器具来辅助进食，而且即使使用特殊器具，其营养吸收情况也可能不如正常婴儿。
听力问题风险增加
唇腭裂可能会伴随中耳结构的异常，增加孩子患中耳炎等听力问题的风险。因为腭部的裂开可能影响咽鼓管的正常功能，导致中耳通气引流不畅，容易引发炎症，进而影响听力。如果孩子的听力受到影响，会进一步干扰其语言学习和认知发展，因为听力是语言输入的重要途径之一。例如有研究表明，唇腭裂患儿中耳积液的发生率明显高于正常儿童。
社交与学习障碍
在社交方面，由于面部外观和语言功能的问题，唇腭裂孩子可能在参与集体活动、与他人正常交往时遇到障碍，影响其社交技能的发展。在学习上，语言障碍和可能存在的听力问题等会影响孩子的课堂学习效果，导致学习成绩受到一定影响，进而可能使孩子在学业竞争中处于劣势，影响其自信心和未来的学业规划。
