语言障碍是指因神经、心理或生理因素导致的语言表达、理解或交流能力受损，通常发生在儿童语言发展关键期（0~6岁）或成人脑损伤后。
1. 儿童语言障碍
表现为发音不清、词汇量不足、语句结构混乱等，常见原因包括听力障碍、智力发育迟缓或自闭症谱系障碍。低龄儿童若未在3岁前干预，可能影响社交能力。
2. 成人语言障碍
多因脑卒中、脑外伤或神经系统退行性疾病引发，常伴随失语症（如运动性失语、感觉性失语）。老年人群因认知功能下降，语言理解能力衰退风险增加。
3. 治疗与干预
优先通过语言康复训练改善，如针对儿童的听觉-语言整合训练、成人的认知-语言重组疗法。必要时配合药物治疗，如[通用药品1]（需遵医嘱）。
4. 特殊人群注意事项
儿童需家长全程参与康复，通过游戏化训练提高兴趣；老年患者应定期评估认知状态，避免因药物副作用加重语言功能障碍。
