脑炎可引发运动功能障碍、认知障碍、精神行为异常、癫痫发作、语言障碍等多种后遗症，运动功能障碍与脑炎病情严重程度、年龄有关；认知障碍受发病年龄、病原体类型影响；精神行为异常与病变脑区、发病年龄相关；癫痫发作由脑炎病因、发病年龄决定；语言障碍由损伤脑区、年龄影响，不同后遗症对不同年龄段患者的生活、发育等产生多方面影响。
影响因素：脑炎的病情严重程度是关键，病情越重，损伤神经结构越广泛，运动功能障碍出现的概率越高且程度可能越严重。年龄方面，儿童神经系统处于发育阶段，修复能力相对成年患者有差异，儿童可能在运动功能恢复上相对成年患者有不同表现，但损伤后也可能面临更复杂的发育相关问题；成年患者神经修复相对缓慢，运动功能障碍对其生活质量影响更为直接和显著。
认知障碍
表现：患者可能出现记忆力减退，尤其是近期记忆力下降明显，比如经常忘记刚刚发生的事情、刚放置的物品位置等。还可能存在注意力不集中的情况，难以长时间专注于某件事情。在学习和理解新事物方面也会有困难，例如学习新知识的速度变慢，对抽象概念的理解能力下降。对于儿童患者，可能表现为学习成绩下滑，在学校的认知活动如课堂听讲、知识吸收等受到影响；成年患者则会在工作中的任务处理、信息接收与处理等方面出现问题，影响工作效率。
影响因素：脑炎发病时的年龄是重要因素，儿童大脑处于快速发育阶段，脑炎导致的认知障碍可能对其未来的学习、智力发育等产生长期深远影响；成年患者认知障碍会直接影响其日常的社会交往、职业活动等。脑炎的病原体类型也有影响，不同病原体引起的脑炎对认知功能损伤的机制不同，例如某些病毒性脑炎可能更易导致特定区域的认知相关神经损伤，从而造成不同的认知障碍表现。
精神行为异常
表现：部分患者会出现情绪不稳定，容易激动、烦躁，或者情绪低落、抑郁。有的患者可能出现怪异的行为，比如无目的的冲动行为、重复刻板行为等。儿童患者可能表现为哭闹不止、对周围环境过度敏感等；成年患者可能在社交场合中出现不合时宜的行为，影响人际关系。
影响因素：脑炎病变累及的脑区与精神行为调控相关区域有关，若病变涉及额叶等与情绪、行为调控相关的脑区，更容易出现精神行为异常。发病年龄也有影响，儿童时期大脑发育尚未成熟，脑炎导致的精神行为异常可能对其人格形成、心理发展产生不良影响；成年患者精神行为异常会严重干扰其正常的生活秩序和社会功能，例如难以维持正常的家庭关系、社交关系等。
癫痫发作
表现：患者会出现突然的抽搐发作，可表现为全身性抽搐，即四肢强直性抽搐、双眼上翻、口吐白沫等；也可能是部分性发作，比如某一侧肢体的抽搐等。癫痫发作没有固定的时间规律，可能在任何时候突然发生。儿童患者癫痫发作可能会影响其脑部的进一步发育，且在学校等公共场合发作可能对其心理造成创伤；成年患者癫痫发作会影响其日常的工作、出行等，因为随时可能面临发作风险，需要避免一些危险活动。
影响因素：脑炎的病因是重要因素，不同病因引起的脑炎导致癫痫发作的概率不同。脑炎发病时的年龄也有影响，儿童大脑神经元处于活跃发育阶段，脑炎后发生癫痫的风险相对较高，且儿童癫痫发作对其生长发育、认知等多方面影响更为复杂；成年患者癫痫发作需要长期关注和治疗，以控制发作频率，减少对生活的影响。
语言障碍
表现：患者可能出现说话不流利，表达困难，比如找词困难，想说的话无法用合适的语言表达出来。有的患者会出现语言理解障碍，听不懂别人说的话。儿童患者语言障碍会严重影响其与外界的沟通交流，阻碍其社交能力发展和学习进程；成年患者语言障碍会影响其正常的工作沟通、人际交往等，导致社交孤立等问题。
影响因素：脑炎损伤的脑区若涉及语言中枢相关区域，如布洛卡区、韦尼克区等，就容易出现语言障碍。年龄方面，儿童语言中枢还在发育中，脑炎导致的语言障碍可能影响其语言功能的正常发展，恢复相对成年患者可能更具挑战性；成年患者语言障碍会对其现有的社会角色和生活模式产生重大冲击，需要进行针对性的语言康复训练来尽量改善。
