失语症主要分为运动性失语（表达困难，理解相对保留）、感觉性失语（理解障碍，表达不流畅）、混合性失语（两者均严重）、命名性失语（难以命名物品）及传导性失语（复述困难）五种类型。
运动性失语：患者能理解他人语言，但表达时用词困难、句子结构简单，常见于左侧大脑半球额下回病变。
感觉性失语：患者对语言理解严重障碍，无法正确回应提问，常答非所问，多见于颞上回后部病变。
混合性失语：同时存在运动性和感觉性失语特点，语言表达和理解均严重受损，病变多累及优势半球广泛区域。
命名性失语：患者能描述物品功能，但难以说出名称，常通过迂回表达，多见于大脑中动脉供血区病变。
传导性失语：复述能力显著受损，患者能自主表达但复述困难，多由左侧半球弓形束病变引起。
特殊人群注意事项：儿童失语症需早期干预，通过游戏化训练提升语言能力；老年患者可能伴随认知障碍，需结合记忆训练；合并抑郁的患者应优先心理支持，再逐步开展语言康复。
