小儿多动症即注意缺陷多动障碍（ADHD），部分患儿有自愈可能但比例低，约30%会持续到成年，大部分需干预。症状轻、家庭环境好等个体差异下可能自愈，中重度、影响生活学习或随年龄增长症状无改善甚至加重时需干预，家长要密切关注，及时就医，由专业医生制定干预方案，营造良好环境助患儿应对。
自愈的可能性及影响因素
个体差异：如果患儿症状较轻，且家庭环境良好、自身认知发育等方面能较好追赶，可能有自愈情况。例如一些轻度注意缺陷为主的患儿，随着年龄增长，大脑发育逐渐完善，自我控制能力逐步提升，症状可能会减轻甚至消失。但这种情况相对较少。
症状严重程度：中重度的小儿多动症自愈可能性极低。中重度患儿往往存在明显的注意力不集中、多动冲动等症状，严重影响学习、社交等方面，如在学校难以安静听课、与同学难以友好相处等，这些症状不会随年龄增长自然消失，反而可能因为没有得到干预而愈发严重。
需干预的情况
对生活学习产生明显影响：当小儿多动症患儿的症状已经影响到日常的学习、社交等，比如在学校不能完成作业、与同学关系紧张等，就需要进行干预。因为长期如此会导致患儿自信心受挫、学业成绩落后等问题，不利于其身心健康和未来发展。
随年龄增长症状无改善甚至加重：如果患儿到了一定年龄，如学龄后期，症状没有减轻反而有加重趋势，如多动冲动行为更频繁、注意力不集中情况更严重，那就必须进行干预治疗。
对于小儿多动症患儿，家长要密切关注孩子情况，若有异常及时就医评估，由专业医生根据患儿具体情况制定合适的干预方案，包括行为治疗、心理治疗等非药物干预措施，必要时才考虑药物等其他干预手段。同时，在日常生活中要为患儿营造良好的成长环境，帮助患儿更好地应对症状带来的影响。
