儿童有注意力不集中表现，如不同阶段活动中难持久专注；有多动冲动表现，在不该多动场合难克制及行为冲动；因注意力不集中和多动冲动出现学习困难，不同年龄段有差异；社交行为上受自身行为影响致同伴关系不佳且情绪调节弱。
一、注意力不集中表现：在需要专注的活动中难以持久维持注意力，例如学龄儿童在课堂上不能专注听讲，频繁走神，对老师布置的任务不能完整领会，做作业时易受周围事物干扰，经常半途而废，年龄较小的学龄前儿童则可能在玩耍时不能长时间专注于同一玩具或游戏，频繁转换活动对象；二、多动冲动表现：身体处于过度活动状态，在不该多动的场合也难以克制，如课堂上不停扭动身体、离开座位，日常生活中走路常奔跑、手脚小动作不断，像频繁摆弄物品等；在行为上表现出冲动性，不能耐心等待，例如排队时易插队，说话时常不经思考就抢话、打断他人讲话，情绪容易冲动，因小挫折就大发脾气；三、学习困难表现：由于注意力不集中和多动冲动影响学业，导致学习成绩不理想，作业完成质量差，难以掌握学习内容，不同年龄段儿童表现有差异，学龄前儿童在参与集体学习相关活动时，如简单的认知活动，也会因无法集中注意力而难以达到相应学习要求；四、社交行为问题表现：在与同伴交往中受自身行为影响，容易出现冲突，因不能遵守社交规则、过度活跃或冲动行为，导致同伴关系不佳，比如在集体游戏中不能按规则参与，常干扰其他同伴，情绪调节能力相对较弱，在社交互动中易因小矛盾产生激烈情绪反应，影响正常社交互动模式。
