小孩弱视有多种表现，包括视力下降（单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常视力）、屈光不正相关表现（远视时看远看近不清、频繁眯眼，散光时歪头视物等）、立体视觉障碍（不能准确判断物体远近深浅等）、眼球运动异常（如眼球震颤）、对光反应异常（对光反应不敏感），不同年龄阶段还有特殊表现，婴幼儿期不能注视或追视物体不灵活，学龄前期学习运动表现不佳，学龄期有阅读困难等。
屈光不正相关表现
远视：很多弱视儿童伴有远视，由于远视眼需要动用更多的调节力来看清物体，长时间的调节紧张可能引发弱视。小孩可能表现出看远看近都不清楚，需要频繁眯眼等试图改善视力的动作。
散光：散光会造成视网膜成像模糊，影响视觉发育。患有散光的小孩可能会出现歪头视物的情况，因为歪头可以在一定程度上调整眼球的位置，使视网膜成像相对清晰些，长期歪头还可能导致头型不对称等问题。
立体视觉障碍
立体视觉是人类双眼感知物体空间深度和立体感的能力。弱视儿童由于双眼视觉发育异常，往往存在立体视觉障碍。在日常生活中，可能表现为不能准确判断物体的远近、深浅，比如难以准确抓取小物体，在上下楼梯时容易出现踩空等情况。这是因为立体视觉的形成依赖于双眼协调工作，弱视眼无法与正常眼协同发挥作用，从而影响了立体视觉的发育。
眼球运动异常
部分弱视小孩可能存在眼球运动异常，比如眼球震颤。眼球震颤表现为眼球不自主地来回摆动，这是由于弱视导致双眼视觉功能紊乱，中枢神经系统对眼球运动的控制失调引起的。眼球震颤会进一步影响视力的发育，形成恶性循环。
对光反应异常
正常情况下，小孩的眼睛对光有正常的反应，强光下会眯眼，弱光下会睁大。但弱视小孩可能对光反应不敏感，在强光下不能很好地眯眼减少进入眼内的光线，或者在弱光下不能很好地通过睁大眼来增加进光量，这是因为弱视眼的视觉传导和中枢处理功能异常，影响了对光信号的正常反应机制。
不同年龄阶段的特殊表现
婴幼儿期：家长可能发现小孩不能注视眼前物体，或者对眼前物体的追视不灵活。比如在逗引小孩时，小孩不能及时将视线转向逗引源，或者追视物体的范围较小。这是因为婴幼儿期是视觉发育的关键时期，弱视如果在这个阶段没有被发现和干预，会严重影响视觉功能的正常形成。
学龄前期：小孩可能在学校中出现学习成绩下降，特别是在需要精细视觉的学科上，如绘画、手工等表现不佳。还可能在体育活动中，如接球、跳绳等运动中表现笨拙，因为这些活动需要良好的视觉感知来协调动作。
学龄期：除了学习和运动方面的表现外，可能还会出现阅读困难，如看书时容易串行、跳行等，这是因为阅读需要双眼准确地识别文字并进行空间定位，弱视影响了这种视觉功能，导致阅读障碍。
