人体正常体温通过口腔、直肠和腋窝测量范围不同，受年龄、性别、生活方式、环境温度、病史影响，体温异常有发热（超正常范围）和低体温（低于正常范围）及不同意义。
人体正常体温一般通过口腔、直肠和腋窝三个部位来测量，其正常范围有所不同。
口腔温度：正常范围通常在36.3℃~37.2℃之间。口腔温度能较直接反映体内核心温度，但对于儿童，尤其是婴幼儿，由于其可能不会正确配合口腔测温，存在咬破体温计等风险，所以一般不首选口腔测温。
直肠温度：正常范围相对较宽，约为36.5℃~37.7℃。直肠温度更接近人体内部核心温度，因为直肠位于盆腔，靠近人体内部脏器，受外界环境影响较小。不过，对于儿童来说，进行直肠测温时要非常轻柔，避免损伤直肠黏膜，且3岁以下幼儿由于其生理结构特点，相对更适合直肠测温，但也需谨慎操作。
腋窝温度：正常范围是36.0℃~37.0℃。腋窝测温比较方便、安全，是临床上常用的测温方法。儿童采用腋窝测温时，要确保腋窝干燥，将体温计夹紧，保证测量时间足够，一般需要5~10分钟，以获得准确的体温值。
影响人体体温的因素
年龄：新生儿和婴儿的体温调节中枢发育尚未完善，体温易受环境温度影响。一般来说，新生儿的体温波动相对较大，婴儿的体温也比成年人略高一些。随着年龄增长，体温调节逐渐趋于稳定。儿童的新陈代谢较旺盛，体温可能会比老年人相对高一点。例如，新生儿体温在36℃~37.3℃之间波动相对常见，而老年人由于新陈代谢减缓，体温可能会略低于青壮年。
性别：一般来说，成年女性的基础体温比成年男性略高，这与女性体内的孕激素水平有关。女性在月经周期中，体温会有周期性变化，排卵前体温较低，排卵后由于孕激素升高，体温会略有升高。
生活方式：运动后体温会暂时升高，因为运动时肌肉活动增加，产热增多。比如进行30分钟左右的中等强度运动后，体温可能会升高0.3℃~0.5℃。进食后，由于食物的消化吸收过程会产生热量，也会使体温略有升高。另外，情绪激动时，如紧张、兴奋等，也可能导致体温短暂升高。
环境温度：在寒冷环境中，人体会通过肌肉颤抖等产热机制来维持体温，体温可能相对稳定在正常范围内，但如果长时间处于寒冷环境，体温也可能受到影响。而在炎热环境中，人体主要通过出汗来散热，当环境温度过高时，可能会出现体温轻度升高，但一般仍在正常波动范围内。例如，在高温环境下工作的人，体温可能会比在凉爽环境中略高，但通常不会超出正常体温范围太多。
病史：某些疾病会影响体温。例如，感染性疾病，如肺炎、肾盂肾炎等，会引起发热，体温会明显高于正常范围。甲状腺功能亢进的患者，由于甲状腺激素分泌过多，新陈代谢加快，体温往往会偏高。而甲状腺功能减退的患者，新陈代谢减缓，体温可能会偏低。
体温异常的情况及意义
发热：当口腔温度超过37.2℃、直肠温度超过37.7℃、腋窝温度超过37.0℃时，可认为是发热。发热是人体对感染、炎症等刺激的一种防御反应。根据发热程度可分为低热（37.3℃~38℃）、中度发热（38.1℃~39℃）、高热（39.1℃~41℃）、超高热（41℃以上）。不同程度的发热可能由不同的病因引起，低热可能由轻度感染、自身免疫性疾病早期等引起；高热多见于严重感染，如大叶性肺炎、败血症等。
低体温：当体温低于正常范围时，称为低体温。例如，腋窝温度低于36.0℃。低体温可能是由于长时间处于寒冷环境、严重营养不良、甲状腺功能减退等原因引起。新生儿低体温较为常见，因为新生儿体温调节能力差，在寒冷环境中如果保暖不当，很容易出现低体温，低体温可能会影响新生儿的生理功能，如导致代谢紊乱、器官功能受损等。
