自闭症儿童的行为表现主要包括社交沟通障碍、语言发育迟缓、兴趣狭窄与重复刻板行为，以及感知觉异常等。
社交沟通障碍：难以建立眼神交流，对他人呼唤反应迟钝，缺乏情感共鸣，无法理解社交规则，难以参与集体活动或与同伴互动。
语言发育迟缓：部分儿童语言发育明显滞后，可能仅用单字或手势表达需求，无法形成完整句子，甚至终身不语；也有部分儿童语言能力突然倒退，或存在语言理解困难，如无法执行简单指令。
兴趣狭窄与重复刻板行为：对特定物品或活动表现出异常执着，如反复排列物品、开关门、旋转物体等；坚持固定的生活习惯，拒绝环境或日常安排的改变；可能出现重复动作，如拍手、摇晃身体等。
感知觉异常：对声音、光线、触觉等刺激过度敏感或迟钝，如害怕某种特定声音、拒绝衣物接触皮肤；部分儿童可能存在痛觉迟钝，不易察觉身体受伤。
特殊人群温馨提示：低龄儿童（如3岁以下）若出现上述表现，需尽早寻求专业评估和干预；家长应避免强迫儿童改变习惯，通过耐心引导和结构化环境帮助其适应；若存在严重行为问题，可在医生指导下考虑短期药物辅助治疗，但非药物干预（如行为训练、感觉统合疗法）为优先选择。
