小儿自闭症（孤独症谱系障碍）主要表现为社交沟通障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为，通常在3岁前出现，部分症状随年龄增长可能改善，但多数需长期干预。
社交沟通障碍：难以建立眼神交流，对他人呼唤反应差，缺乏分享兴趣的行为，如不主动展示玩具；部分儿童仅用手势或物品代替语言表达需求。
兴趣狭窄与重复行为：对特定物品（如旋转风扇）或活动（反复排列积木）过度专注，抗拒环境变化，如固定路线行走；可能伴随重复动作（拍手、摇晃身体）或语言（重复他人话语）。
认知与感知异常：部分儿童存在感知过敏（对声音/光线敏感）或迟钝（痛觉不明显），对颜色、形状等细节过度关注或忽视，学习能力发展不均衡。
共病问题：约30%-50%患儿合并语言发育迟缓、注意力缺陷多动障碍，部分存在癫痫、睡眠障碍或情绪问题，需综合评估干预。
干预原则：以早期行为干预为主，如应用行为分析（ABA）、社交故事教学等；药物仅用于控制严重行为问题（如攻击、自伤），需在专科医生指导下使用，避免低龄儿童滥用。
家庭支持：家长需接受专业培训，学习正向行为管理技巧，避免过度保护或惩罚；多参与结构化游戏活动，培养患儿日常自理能力，定期随访评估进展。
