小儿自闭症（孤独症谱系障碍）主要特点为社交沟通障碍、兴趣狭窄及重复刻板行为，通常在3岁前出现，症状轻重程度差异大，多数伴随语言发育迟缓或异常，部分存在感知觉异常（如对声音/触觉过敏）。
社交沟通障碍：难以建立正常眼神交流，缺乏分享兴趣行为，对他人情绪反应淡漠，无法理解非语言信号（如肢体语言），3岁后仍不会主动发起对话或回应他人呼唤。
兴趣与行为异常：沉迷固定物品（如旋转风扇），坚持重复动作（如拍手转圈），对环境变化极度抗拒，对特定感官刺激过度敏感或迟钝，部分伴随自伤行为（如撞头）。
语言与认知特点：约70%患儿存在语言发育迟缓，早期可能仅用单字或手势交流，语言内容刻板重复，难以理解复杂指令，部分患儿有超常机械记忆能力（如背诵数字），但抽象思维能力落后。
共病问题：常伴随智力障碍（50%）、癫痫（30%）、注意力缺陷多动障碍（ADHD），以及睡眠障碍、焦虑等问题，严重影响生活自理能力，需多学科综合干预。
干预原则：3-6岁是干预黄金期，以行为分析疗法（ABA）为主，结合语言训练、感觉统合治疗，部分患儿需药物辅助（如哌甲酯改善多动），家庭参与和早期筛查是关键，需定期随访评估进展。
