多动症主要表现为注意力不集中、多动冲动，症状通常在7岁前出现并持续至青春期，影响学习和社交。治疗以非药物干预为首选，如行为管理、认知训练，必要时在医生指导下使用药物。
注意力不集中表现：难以专注完成任务，频繁分心，对细节疏忽，丢三落四，做事拖延。学龄前儿童可能表现为玩玩具时易被无关事物吸引，学龄期则在课堂上频繁走神。
多动冲动症状：手脚不停动，坐立不安，难以安静听讲或活动，常打断他人讲话，情绪急躁，缺乏耐心，易因小事发脾气。青春期患者可能出现更隐蔽的内心烦躁感。
非药物干预措施：行为疗法通过正向强化改善行为，家长需制定规律作息，减少环境干扰；认知训练提升自控力，可借助游戏化方式进行。教师可调整教学方法，提供个性化任务支持。
药物治疗原则：仅适用于中重度症状患者，一线药物为哌甲酯类（如哌甲酯）、托莫西汀等。低龄儿童（6岁以下）优先观察，青春期患者需评估社会适应能力。用药期间需监测生长发育指标，避免长期滥用。
特殊人群注意事项：女性患者症状可能不典型，易被忽视，需关注情绪问题；成人患者可能出现职业适应障碍，需心理支持；合并学习障碍者需结合教育干预，避免单一药物依赖。
