孤独症怎么测试

筛查工具有含多维度项目的儿童孤独症评定量表及适用于特定月龄幼儿询问相关表现的婴幼儿孤独症筛查量表，诊断工具有设标准化情境观察的孤独症诊断观察量表及向照料者询问发展历程的孤独症诊断访谈量表修订版，测试需注意选合适环境、由专业人员操作并结合年龄特点全面评估。

一、筛查工具

1.儿童孤独症评定量表（CARS）：含15个项目，涵盖社交互动、身体运动协调、语言发展等维度，总分≥30分提示孤独症倾向，分数越高孤独症特征越明显，通过评估儿童日常行为表现初步筛查。

2.婴幼儿孤独症筛查量表（CHAT）：适用于18-24月龄幼儿，询问家长儿童社交互动、沟通等方面表现，若关键项目异常需进一步评估。

二、诊断性工具

1.孤独症诊断观察量表（ADOS）：设标准化互动情境（如游戏互动、模仿等），观察儿童社交回应、语言使用、重复刻板行为等表现，据此诊断分类，是权威诊断工具，可精准判断孤独症及严重程度。

2.孤独症诊断访谈量表修订版（ADI-R）：向儿童主要照料者详细询问其从出生至当前的发展历程，包括社交互动、语言发展、重复刻板行为等多方面信息，辅助诊断，全面了解儿童早期发展以提供诊断依据。

三、测试注意事项

1.测试环境：选安静、舒适且儿童熟悉的环境，如儿童常活动房间，减少陌生感对结果影响，让儿童放松展现行为。

2.测试人员：需经专业培训的儿童心理医生等专业人员操作，其具备专业知识技能，能精准观察评估儿童行为表现，确保结果准确，非专业人员难精准判断复杂孤独症行为。

3.年龄因素：不同年龄段表现不同，幼儿侧重社交互动、简单沟通异常（如目光接触少、对呼唤无反应）；年长儿童有复杂重复刻板行为（如重复特定仪式性行为、与同龄人社交脱节），测试需结合年龄特点全面评估。