确诊多动症需符合：起病于6岁前，持续至少6个月，在≥2个场景（如学校、家庭）出现注意力分散（如易忘细节、难维持任务）和/或多动冲动（如坐立不安、打断他人），排除听力/智力障碍等其他疾病。
儿童型多动症（6-12岁）
以注意力分散为主，如作业拖沓、频繁走神，或伴随小动作多（如抖腿），需通过量表（如WISC-IV）和教师/家长观察评估，优先非药物干预（如行为训练）。
青少年型多动症（13-18岁）
多动症状减少，更突出注意力问题（如听课走神、计划混乱），易被误诊为学习困难，需心理评估排除焦虑/抑郁，可结合认知行为疗法改善。
成人型多动症
症状持续至成年，表现为时间管理差、情绪冲动（如易怒），女性患者多以注意力问题为主，需排查甲状腺功能异常，药物治疗需谨慎评估副作用。
特殊人群注意事项
低龄儿童（<6岁）以观察为主，避免过早用药；女性患者可能因性别差异漏诊，需关注情绪问题；有共病（如抽动症）者优先综合干预，避免单一药物治疗。
