常见的儿童行为问题包括注意力缺陷多动障碍（ADHD）、分离焦虑、对立违抗障碍（ODD）及社交退缩等。处理需结合行为干预、家庭支持及必要时的专业评估，低龄儿童优先非药物干预，如行为管理训练、规律作息及亲子沟通技巧。
注意力缺陷多动障碍（ADHD）：表现为注意力不集中、多动冲动，需通过行为疗法（如正向强化）和结构化环境改善，必要时由专业机构评估，低龄儿童避免过早用药。
分离焦虑：多发生于3-6岁，表现为过度依恋、拒绝分离，需逐步建立安全感，家长避免过度安抚，可通过渐进式分离训练缓解，严重时寻求心理咨询。
对立违抗障碍（ODD）：多见于6-12岁，表现为易激怒、故意对抗，需明确规则并坚持执行，减少惩罚，增加正向互动，避免激化冲突，必要时转诊儿童精神科。
社交退缩：尤其内向儿童，需创造安全社交环境，鼓励参与小组活动，家长示范社交技巧，避免强迫社交，严重影响生活时建议专业社交技能训练。
所有行为问题需观察持续时间（通常≥6个月），若影响学习、社交或情绪，应尽早干预。特殊人群（如早产儿、有家族史儿童）需加强早期监测，优先家庭支持，必要时借助医疗资源。
